Anasayfa EĞİTİM AKTÜEL

Milli Eğitim Bakanlığı’nın “BİZDEN” isimli veli kuşağı, bugün saat 20.00′da TRT EBA’da yayınlanacak

Koronavirüs salgını nedeniyle örgüne eğitime ara vererek uzaktan eğitim modeline geçen Milli Eğitim Bakanlığı, velileri de ihmal etmedi. TRT EBA kanalında bu akşam saat 20.00′da yayına girecek olan “BİZDEN” isimli veli kuşağı, her gün aynı saatte ekranlara gelecek.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yeni tip koronavirüs (Kovid-19) önlemleri kapsamında okulların kapanmasının ardından çocukların gelişim sürecinde etkin birer rol model olan velileri pratik bilgilerle desteklemek amacıyla TRT EBA kanallarından yayımlanmak üzere “BİZDEN” isimli veli kuşağı hazırladı.

Kovid-19 salgını nedeniyle 18 milyonun üzerinde öğrencinin evlerinde olması nedeniyle Bakanlık, uzaktan eğitim çalışmalarını sürdürüyor.

BAKANLIK, AİLELERİ İHMAL ETMEDİ

Uzaktan eğitim süreçlerini iyileştirmek için ders içeriklerini zenginleştiren Bakanlık, aileleri de ihmal etmedi.

Okullarından ve öğretmenlerinden uzakta eğitim çalışmalarını evde sürdüren çocukların ailelerine yönelik yeni bir çalışma başlatıldı.

Milli Eğitim Bakanlığı, çocukların gelişim sürecinde etkin birer rol model olan velileri pratik bilgilerle aktif şekilde desteklemek amacıyla “BİZDEN” adlı aylık bültende yer alan bilgilere benzer şekilde TRT EBA TV İlkokul ve Ortaokul kanallarında yayımlanmak üzere veli kuşağı hazırladı.

Veli kuşağı her gün TRT EBA TV’de saat 20.00′de ekranlarda olacak.

BAKAN SELÇUK, VELİLERE REHBERLİK EDECEK PROGRAM YAPACAK

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, bugün başlatılacak veli kuşağının ilk konuğu olacak. Saat 20.00′de TRT EBA TV İlkokul ve Ortaokul kanallarından velilere seslenecek olan Bakan Selçuk, anne babalara rehberlik edecek bilgiler paylaşacak.

Bakan Selçuk’un velilere yönelik yapacağı programın ana başlıkları şöyle:

“24 saat anne babalık yapmamız gereken bir dönemde velilerimize önerilerimiz neler? Çocukların yaşına göre evde kalma süreciyle baş etme farklılık gösterebiliyor. Kimi çocuk değişimi ve değişikliği bir mücadele fırsatı, mücadeleye davet olarak görürken, kimi çocuk değişimi bir tehdit olarak algılıyor. Çocuklarda bu sürecin ruhsal belirtileri neler olabilir?Çocukların öğrenme sürecindeki en önemli faktörlerden biri can sıkıntısı. Mutfak bir çocuk için hayatı öğrenmenin en kestirme yollarından biri. Kitap okuyan çocukların hayat başarısı ve okul başarısı nispi olarak daha yüksek oluyor.”

 

Online ders sistemi ile eğitimlere devam İstanbul Kültür Üniversitesi online derslerin yanı sıra başlattığı “Sanal Banko” uygulamasıyla da öğrencilerinin tüm talep, başvuru ve danışmanlık işlemlerini dijital platforma taşıdı.

Online dersler ile uzaktan eğitime devam eden İstanbul Kültür Üniversitesi (İKÜ), öğrencilerinin tüm ihtiyaç ve taleplerine cevap vermeyi amaçlayan “Sanal Banko” uygulamasını da hizmete açtı. İKÜ, “Sanal Banko” uygulamasıyla öğrencilerinin tüm talep, başvuru ve danışmanlık işlemlerini dijital platforma taşıdı. Sanal Banko kapsamında Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı, Mali ve İdari İşler Daire Başkanlığı, Uluslararası İlişkiler Birimi ve Lisansüstü Eğitim Enstitüsü başta olmak üzere İnsan Kaynakları Daire Başkanlığı, Öğrenci Yaşam Kariyer ve Mezun Danışma Birimi (Kültür Noktası), Kütüphane, Revir (sağlık hizmetleri) ile Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimleri de sanal ofislerini hizmete açtı. Kurumsal Bilgi Yönetimi Daire Başkanlığı’nın desteği ile Bilgi Sistemleri ve Teknolojileri Daire Başkanlığı tarafından yürütülen İKÜ Sanal Banko; pandemi nedeniyle eğitim sürecine uzaktan devam eden öğrencilerin ihtiyaç duydukları başlıklarda somut çözümler üretmek üzere çalışıyor.

Tüm ihtiyaçlara “Sanal Banko” ile cevap veriliyor

Bu kapsamda öğrenciler İKÜ CATS ekranları üzerinden, “online kariyer danışmanlığı hizmeti”, “kişisel ve mesleki gelişim eğitim/atölye programları takibi”, “öğrenci belgesi talebi”,  “transkript talebi”, “COVID-19 danışma”, “tıbbi danışma”, “sanal muayene” (hastaneye gidemeyenler için online danışmanlık), “uzman psikologlardan kişiye özel psikolojik danışmanlık desteği”, kütüphanenin elektronik kaynaklarına kampüs dışı erişim”, “diğer kütüphanelerden makale sağlama”, “mali konularla ilgili destek”, “çalışan öğrenciler için bilgi ve süreç desteği” gibi hizmetlerden faydalanabiliyor. Bunun dışında şu anda yurt dışında bulunan ve süreçlerle ilgili bilgi almak isteyen öğrenciler için danışmanlık hizmeti yine Sanal Banko sistemi üzerinden gerçekleştirilebiliyor.

 “Uzaktan eğitim Kültür’ün DNA’sında var”

Uzaktan eğitimin pandemi nedeniyle üniversitenin tüm kademelerinde devreye alındığını belirten İKÜ Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Bahar Akıngüç Günver, “Uzaktan öğretim sistemimiz CATS’i, MIT ve Stanford gibi üniversitelerin kullandığı Sakai LMS yazılımını uyarlayarak 10 yıl önce geliştirdik.  Bugüne kadar seçmeli dersler ve çeşitli seviyelerde de düzenli olarak kullanıyorduk. Günün getirdiği olağanüstü koşullarda da hizmetlerimizin sürdürülebilirliğine ilişkin tüm ihtiyaçlarımıza cevap veren 360 derece bir yapıya dönüştü. Günde 8 bine yakın öğrenci sisteme bağlanıyor ve 2 bine yakın dersimiz açıldı.  Dolayısıyla şu süreçte uzaktan eğitimi kesintisiz sürdürebileceğimize inanıyorum. Çünkü uzaktan eğitim, bir anlamda Kültür’ün DNA’sında var. 1938’de dedem Halil Akıngüç’ün kurduğu Kültür Dersevi’ne ek olarak Berlin’deki; mektupla öğretim sistemi Fernschule’nin Türkiye temsilciliğini alması; o günün koşullarında 600 öğrencinin kaydolduğu bir uzaktan eğitim sistemini kurması, bunun en güçlü kanıtıdır. Öğrencilerimizin idari ihtiyaçlarına cevap veren sanal ofislerimiz de yine uzaktan öğretim platformumuz CATS üzerinden çalışıyor.  Pandeminin etkilerini ve olası yan etkilerini en aza indirgemeye çalıştığımız bu dönemde; mevcut hizmet başlıklarımızın kapsamını geliştirmeye; yeni süreçleri devreye almaya devam ediyoruz.”   diye konuştu.

Online derslere panel ve konferanslar eşlik ediyor

İKÜ Öğrenci, Yaşam, Kariyer ve Mezun Danışma Birimi (Kültür Noktası) ile öğrenci toplulukları tarafından düzenlenen eğitim, konferans ve paneller de bu süreçte faaliyetlerine online devam ediyor. Geçtğimiz günlerde online olarak, 104 kişinin katılımıyla düzenlenen “Sağlıkta Yapay Zekâ Koronavirüs” panelinde Dr. Yusuf Yeşil ile Yeşil Science ekibinden Ömer Özgür, Ceren Yüksel ve Ali Mirzaei konuşmacı olarak yer aldı. 3 saat süren panel boyunca virüsün yayılma ve saldırı mekanizması, salgından etkili korunma yöntemleri, yapay zekâ ile virüse karşı üretilebilecek çözümler gibi konular ele alındı ve katılımcıların soruları yanıtlandı.

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, “Ülkemizdeki salgın sürecinde ‘esnek davranarak’ eğitimlerinizin mümkün olduğunca telafi edilmesi yönünde ‘eş zamanlı farklı seçenekler’ sunmaya gayret ediyoruz” dedi.
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç sosyal medya hesabından yaptığı açıklamada, “Covid-19 salgını sonrasında YÖK olarak, üniversitelerimizin kapasiteleri ve yetkinlikleri ile orantılı olarak derslerin (uygulamalı eğitimlerin teorik kısımları dahil) uzaktan eğitimle yapılabilmesi, bu dönem uzaktan verilemeyen derslerin ise ‘yaz döneminde telafi eğitimi (yaz eğitimi)’ ile mümkün olduğunca verilebilmesi yönünde üniversitelerimize bir hareket serbestisi imkanı tanıdık. Uzaktan eğitim sürecinizde istifade edebilmeniz için de farklı üniversitelerin dijital ders materyallerinden oluşan ders havuzu niteliğindeki ‘YÖK Dersleri Platformu’nu sizlerin açık erişimine sunduk. Önümüzdeki günlerde platformu daha da çeşitlendirip zenginleştireceğiz. Bunun dışında bazı öğrencilerimizden gelen bu bahar döneminde azami süreye sayılmayacak şekilde kayıt dondurma imkanı verilmesi yönündeki talepleri de değerlendirerek bu hakkı da ‘talep eden öğrencilerimize’ verdik. Bilmenizi isteriz ki, ülkemizdeki bu salgın sürecinde ‘esnek davranarak’ eğitimlerinizin mümkün olduğunca telafi edilmesi yönünde ‘eş zamanlı farklı seçenekler’ sunmaya gayret ediyoruz” ifadelerini kullandı.

MEB, LGS’ye ilişkin merak edilenleri yanıtladı

MEB tarafından, 7 Haziran Pazar günü iki oturum halinde yapılması planlanan LGS hakkında; sınava başvuru, oturumların içeriği, sınavın uygulanışı gibi sorular yanıtlandı. 8′inci sınıfın 1. Dönem öğretim programları esas alınarak çoktan seçmeli 90 sorunun cevaplanacağı sınavın birinci oturumu 09.30′da başlayacak. Sözel alandan oluşan birinci oturumda öğrenciler, 50 sorudan sorumlu olacak ve 75 dakikalık süre tanınacak. İkinci oturum ise hemen akabinde saat 11.30′da başlayacak. 80 dakika sürenin tanındığı ikinci oturumda öğrenciler, 40 adet sayısal alan sorusundan sorumlu olacak.

Başvuruların MEB tarafından otomatik olarak yapılacağı LGS’nin sınav giriş belgelerinin düzenlenme tarihi 28 Mayıs olarak açıklandı. İlgili sınavın sonuçlarının ilanının ise 1 Temmuz’da olacağı bildirildi.

‘2020 Yılı Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınav Başvuru ve Uygulamaları Kapsamına Sıkça Sorulan Sorular’ ve yanıtları, Bakanlığın internet sitesi ‘www.meb.gov.tr’den yayımlandı.
Merkezi sınav için yapılacak başvurular hakkında MEB tarafından, “Merkezi sınav başvuruları, yurt dışında e-Okul sistemine kayıtlı olmayan okullarda öğrenim gören öğrenciler hariç, tüm 8′inci sınıf öğrencileri için Bakanlık tarafından merkezi olarak gerçekleştirilecektir. Başvurusu Bakanlık tarafından gerçekleştirilecek öğrencilerin sınav başvurusu için ayrıca bir işlem yapılmayacaktır. Başvurular ücretsizdir” açıklaması yapıldı.
Yapılan açıklamalar arasında sınava tüm öğrencilerin girme zorunluluğunun olmadığı da belirtildi. Resmi ve özel ortaokullar, imam hatip ortaokulları ve geçici eğitim merkezi öğrencilerinin başvuru şartları ise “2019-2020 eğitim öğretim yılında resmi, özel ve imam hatip ortaokullarının 8′inci sınıfında öğrenim gören tüm öğrenciler ile geçici eğitim merkezlerinde örgün ortaöğretim kurumuna kayıt olma şartını taşıyan 8′inci sınıf öğrencilerinin, merkezi sınav başvurusu Bakanlık tarafından yapılacaktır” ifadeleriyle açıklandı.
Örgün ortaöğretim kurumuna kayıt olma şartını taşıyan ve öğrenim gördüğü okulun 8′inci sınıfına devam eden öğrencilerin yapılacak merkezi sınava başvurabildiği konusunda da açıklamanın yer aldığı metinde yurt dışında e-okul sisteminde kayıtlı olmayan okullarda öğrenim gören öğrencilerin başvuru şartları da açıklandı. Bu açıklamaya göre, “Milli Eğitim Bakanlığı Denklik Yönetmeliği esas alınarak öğrenim belgesi kontrol edilenler Türkiye’deki 8′inci sınıf seviyesine denk sınıfta öğrenim görüyor olmak şartıyla başvurularını, 3-14 Nisan’da Türkiye Cumhuriyeti büyükelçilik, başkonsolosluk veya konsoloslukları üzerinden yapacaktır” ifadelerine yer verildi.

MEB, sınavsız öğrenci alan okul tercih edecek olan öğrenciler için, “Sınavsız öğrenci alan okulları tercih edecek öğrencilerin bu sınava girmeleri zorunlu değildir” açıklamasını yaptı.

Fotoğraflı sınav giriş belgesinin, 28 Mayıs’tan itibaren elektronik ortamda okul müdürlükleri tarafından alınacağını bildiren MEB, mühürlenerek onaylandıktan sonra öğrenciye teslim edileceğinin de altını çizdi.
Yurt dışında e-Okul sistemine kayıtlı olmayan öğrenciler ise sınav giriş belgelerini, “Yurt dışında e-Okul sistemine kayıtlı olmayan öğrenciler sınav giriş belgelerini 28 Mayıs’tan itibaren, bulundukları ülkenin Türkiye Cumhuriyeti büyükelçilik, başkonsolosluk veya konsolosluklarından alacak ve onaylatacaktır” alabileceği açıklandı.

Merkezi sınavda uygulanacak iki oturumda öğrencilerin hangi derslerden sorumlu olduğunu ve soru dağılımını açıklayan MEB, “Merkezi sınav birinci oturum sözel alanda Türkçe, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ile yabancı dil, ikinci oturum sayısal alanda ise matematik ve fen bilimleri dersleri yer alacaktır. Soru dağılımı ise birinci oturum sözel alan Türkçe 20 soru, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük 10 soru, din kültürü ve ahlak bilgisi 10 soru, yabancı dil 10 soru olmak üzere toplam 50 soru, ikinci oturum sayısal alan matematik 20 soru, fen bilimleri 20 soru olmak üzere toplam 40 soru şeklinde olacaktır” ifadelerine yer verdi.

Özel gereksinimi olan öğrenciler için ayrı bir açıklama yapan MEB, “Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler, sürekli kullandıkları araç-gereç ve cihazları kendilerinin getirmesi kaydıyla sınavda kullanabilecektir” açıklamasında bulundu.

Yabancı dil dersinden işitme yetersizliği, zihinsel yetersizliği veya otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerin muaf olabileceğini açıklayan MEB, “İşitme yetersizliği, zihinsel yetersizliği veya otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerin yabancı dil dersinin testinden muaf olabilmesi ve bilgilerinin MEBBİS-RAM modülüne işlenmesi için bu durumun, veli tarafından öğrencinin kayıtlı olduğu okul müdürlüğüne bildirilmesi gerekmektedir” şeklinde ifade etti.

Evde veya hastanede eğitim hizmeti alan öğrencilerin sınava nerede girecekleri konusunda da bilgilendirme yapan MEB, “Evde veya hastanede eğitim hizmeti alan öğrencilere yetersizlik durumlarına göre sınav tedbir hizmeti sunulabilmesi için öğrencilerin sınava alınacağı adresin, veliler/vasiler tarafından öğrencinin kayıtlı olduğu okul müdürlüğüne, okul müdürlüğü tarafından ise ilgili RAM’a bildirilmesi gerekmektedir” ifadelerini kullandı.

Tüm dünyayı etkisi altına alan Covid-19 salgını sonrasında yaşanan uzaktan eğitim konusunda hiçbir öğrencinin mağdur edilmemesi için sınavda çıkacak konularla da ilgili açıklama yapan MEB, “Her alan için 8′inci sınıfın sınava esas derslerinden, 2019-2020 eğitim öğretim yılı birinci dönem sonu itibarıyla öğretimi tamamlanan konu ve kazanmalara göre öğrencinin okuduğunu anlama, yorumlama, sonuç çıkarma, problem çözme, analiz yapma, eleştirel düşünme, bilimsel süreç ve benzeri becerilerini ölçecek nitelikte sorular yer alacaktır” ifadelerine yer verdi.

Konuyla ilgili birinci dönem konularına da Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının ‘http://ttkb.meb.gov.tr’ internet adresi üzerinden ulaşılabileceğini hatırlattı.

Görme yetersizliği ve işitme yetersizliği olan öğrenciler için de açıklamaların yer aldığı yazıda, “Yapmanız gereken herhangi bir işlem bulunmamaktadır, okul müdürlüğü ve RAM müdürlükleri tüm işlemleri tamamlayacak ve çocuğunuzun durumuna uygun sınav hizmetini alması sağlanacaktır” ifadeleri kullanıldı.
Evde veya hastanede eğitim hizmeti alan öğrencilerin sınava girişleri için ise “Çocuğunuzun sınava alınacağı adresi, kayıtlı olduğu okul müdürlüğüne bildirmeniz gerekmektedir, başka yapmanız gereken bir işlem bulunmamaktadır. Okul müdürlüğü ve RAM müdürlükleri geri kalan işlemleri tamamlayacak ve çocuğunuzun durumuna uygun sınav hizmetini alması sağlanacaktır” şeklinde açıklama yapıldı.

Koronavirüs salgını nedeniyle bir taraftan öğrencilere uzaktan eğitimle ilgili destekler sürerken diğer taraftan da üretime yönelindi. İhtiyaç duyulan yerli üretime öncelik verildi.
Konya’da, görme engelli bireyler için herhangi bir metni Braille alfabesine çeviren yazılım geliştirildi. Konya Mediha Hasan Tahsin Alaylı Görme Engelliler Ortaokulu öğretmenlerinden Nusret Başçiftçi’nin koordinatörlüğünde, Adem Fesli, Levent Vural ve Faruk Eker’in geliştirdiği “bir metni yazıdan kabartmaya (Braille alfabesine) çeviren program” ücretsiz kullanıma sunuldu.
Görme engelli bireylerin okuyup yazmaları için geliştirilen ve uluslararası alanda da genel bir geçerliliği olan kabartma yazıyla ilgili Konya’daki öğretmenler tarafından geliştirilen uygulamanın, görme engelli bireylerin eğitimine büyük katkı sağlayacağı ifade edildi.
Eş değer uygulamaların erişimine, dünyanın farklı noktalarında çok pahalı bir bedel karşılığında imkan sağlandığı, bu sebeple hem Türkiye’de hem de dünyanın pek çok yerinde bu uygulamalardan yeterince faydalanılamadığı vurgulandı.
“Bugünlerde güzel haberler almak hepimizi mutlu ediyor”
Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, konuya ilişkin yaptığı değerlendirmede, dünyanın zorlu günlerden geçtiğini, Bakanlık olarak tüm imkanlar ve kapasiteyle öğrencilerin, öğretmenlerin ve vatandaşların hizmetinde olduklarını belirtti.
Her geçen gün ekipleriyle birlikte verilen hizmetlerin kapasitesini artırırken, hizmetlerin kalitesini de iyileştirdiklerine işaret eden Selçuk, Konya’daki öğretmenlerin başarısına ilişkin şunları kaydetti: “Konya’da arkadaşlarımız uzun zamandır çalıştıkları projeyi başarı ile tamamladılar. Bugünlerde güzel haberler almak hepimizi mutlu ediyor. Geliştirilen yazılımla artık görme engelli yavrularımıza eğitim materyallerini daha kolay ulaştırabileceğiz. Bu programa en yaygın dillerin desteğini de ekleyip uluslararası kullanıma da açacağız. Sürece katkı veren Konya İl Milli Eğitim Müdürümüz Seyit Ali Büyük’e, Nusret Başçiftçi ve projede yer alan tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyorum.”

 29 Mart’ta başlatılan canlı sınıf uygulamasının pilot çalışmaları Ankara ve İstanbul’da yapılıyor. Ankara’dan 34 ortaokuldaki 500 8′inci sınıf şubesi, İstanbul’dan 90 ortaokuldan 1000 8′inci sınıf şubesindeki öğrenciler kendi öğretmenleriyle canlı sınıf uygulamasına katıldı. Milli Eğitim Bakanlığı bilişim uzmanları, okul yöneticileri ve öğretmenlerin de iş birliğiyle sistemde en iyi performansı elde etmek için yoğun bir çalışma yürütüyor.
Binlerce şube canlı derslere başlayacak
Canlı sınıf uygulamasına 8′inci sınıftaki 1 milyon 700 bin, lise son sınıftaki 1 milyon öğrencinin katılması planlanıyor. Böylece Türkiye genelinde 8′inci ve 12′nci sınıflarda eğitim alan binlerce şube canlı derslere başlayacak.Pilot çalışmaların ardından canlı sınıf uygulaması kademeli olarak Türkiye geneline yaygınlaştırılacak.

Müdürler, öğretmenlere ve öğrencilere bilgilendirme yapacak
Canlı sınıfların oluşturulmasında okul müdürleri yetkili olacak. Öğrencilerin ve öğretmenlerin bilgisayarlarına canlı sınıflar için gerekli programlar yüklenecek. Okul müdürleri, öğrencileri canlı ders programlarına ilişkin bilgilendirecek.

Öğretmenler canlı sınıf uygulamasıyla evlerinden görev alacaklar. Televizyon dersleriyle eş güdümlü olarak öğretmenler, kendi öğrencilerine EBA üzerinden ödevlendirme yapıp, soru-cevap-test etkinliklerini yönlendirip, çalışma gönderebilecekler.

“Bakanlığın eğitimleri canlı derslerde fayda sağladı”
Öte yandan, öğrencileriyle çeşitli dijital olanaklarla derslerini canlı olarak yapan gönüllü öğretmenlerin sayısı da her geçen gün giderek artıyor.

Kocaeli Leyla Atakan İlkokulu sınıf öğretmenlerinden Ferahnaz Satmaz, uzaktan eğitim sürecinin başlamasıyla birlikte öğrencileriyle yüz yüze iletişim kurabileceği teknolojileri araştırdığını anlattı.

Daha önce Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce düzenlenen “eTwinning EBA online” derslerini uzaktan eğitim yoluyla almasının yeni teknolojileri kullanmasında oldukça fayda sağladığını belirten Ferahnaz öğretmen, şu değerlendirmeyi yaptı: “Velilerle irtibata geçerek, gerekli programları bilgisayar ya da cep telefonlarına kurmalarını istedim. 23 Mart’tan itibaren derslerimize canlı başladık. Türkçe, hayat bilgisi, matematik ile müzik, resim, beden eğitimi ve oyun gibi okul ortamında yaptığımız tüm dersleri dijital olanaklarla yapma fırsatı bulduk. Öğrencilerimizin, canlı sınıflarla motivasyonu artıyor. TRT EBA ve EBA aracılığıyla da derslerini pekiştiriyorlar.”

“Okullarını özleyen öğrencilerim, ödevlerini büyük bir istekle yapıyor”
Rize İstiklal İlkokulu sınıf öğretmenlerinden Filiz Gedik Ersoy da uzaktan eğitimin başlamasının ardından TRT EBA ve EBA online yayınları hakkında velileri ve öğrencileri tek tek bilgilendirdiğini anlattı.

Daha sonra cep telefonundan öğrencileriyle görüntülü görüşmeler yaptığını dile getiren Filiz öğretmen, TRT EBA ve EBA online üzerinden takip edilen derslerin ardından WhatsApp grubuyla öğrencileriyle görüşmeye ve ödev vermeye başladığını söyledi.
“eTwinning EBA online” eğitimlerini aldığından canlı sınıf uygulamalarını da bir süre önce başlattığını bildiren Filiz öğretmen, velilerle birlikte derslerin zamanlamasına karar verdiklerini anlattı.

Öğrencilerinin tablet, bilgisayar ya da cep telefonları üzerinden büyük bir istekle derslere katılım gösterdiğini dile getiren Filiz öğretmen, yaptığı canlı derslere ilişkin şu bilgileri verdi: “Velilerden canlı sınıf bağlantıları sırasında aynen okuldaki gibi ortam sağlamalarını istedik. Veliler de bu çağrımıza cevap verdi. Ders saatlerimiz yaklaşınca, evde olmamıza rağmen öğrencilerimiz için kişisel bakımımıza önem veriyoruz. Öğrencilerimiz de okula gelir gibi kılık kıyafetlerine dikkat ederek sınıflara bağlanıyor. Onlarla yüz yüze iletişim kurmak eğitim motivasyonlarını artırıyor. 2 ders arasında 20 dakika teneffüs yapıyorum. Okullarını özleyen öğrencilerim, ödevlerini büyük bir istekle yapıyor.”

Canlı sınıf tecrübelerini diğer meslektaşlarıyla da paylaştıklarını bildiren Filiz Gedik Ersoy, “Bu zor süreçte, gönüllü olarak canlı sınıf uygulamasına katılan arkadaşlarımızın sayısı da her geçen gün artıyor.” ifadelerini kullandı.

Doğa’m Evimde online eğitim platformu, Doğa Koleji öğrencilerine oyunlardan dijital müzelere, becerileri geliştirecek aktivitelerden konserlere kadar çeşitli online içerikler sunarak, öğrencileri evlerinde kültür ve sanat yolculuğuna çıkarıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından alınan uzaktan eğitim kararını verimli bir şekilde uygulayabilmek için kurumlar çalışmalarını sürdürüyor. Doğa Koleji, öğrencilerin kişisel gelişimlerini desteklemenin yanı sıra kaliteli ve keyifli zaman geçirebilmeleri için Doğa’m Evimde platformuna yeni bir arayüz ekledi. V-Club adı verilen bu arayüzde, öğrenciler ve veliler ilgi alanlarına göre birçok içeriğe ve online etkinliğe ücretsiz olarak ulaşabiliyor. Söz konusu arayüz, eğitici ve öğretici internet sitelerinin bağlantılarının yer aldığı bir platform olarak hizmet veriyor.

Konserlerden müzelere dijital serüven
Doğa’m Evimde V-Club’ta yer alan konserler bölümünde dünyanın farklı bölgelerindeki önemli orkestraların konser kayıtlarına erişilebiliyor. Zengin bir içerik sunan bölümde Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası’nın konserleri, Berlin Filarmoni Orkestrası ve Budapeşte Festival Orkestrası gibi önemli orkestraların kayıtlarına erişilerek müziğe meraklı öğrencilerin ve ailelerin keyifli zaman geçirmesine katkı sunuluyor. V-Club’ta yer alan “Müzeler” bölümünde ise Fransa’nın Paris kentindeki Louvre Müzesi’nden Peru’da yer alan ve Dünyanın Yedi Harikası arasında gösterilen Machu Picchu Antik Kenti’ne kadar müzeler ve tarihi bölgelerin internet sayfalarına ilişkin bağlantılar yer alıyor. Doğa öğrencileri, tek bir platform üzerinden dijital müzelere ve online konserlere ücretsiz ulaşabiliyor. Öğrenciler, evde kaldıkları süre içinde sıra dışı bir dijital serüvenin kapılarını aralama şansı yakalıyor.

Eğitici oyunlar ve yeteneği geliştiren programlar
Doğa’m Evimde V-Club’ta bulunan “Eğitici Oyunlar” bölümünde ise öğrencilerin bilimsel, sosyal ve teknolojik konulardaki farkındalığını artırmak amacıyla hazırlanan oyunlar yer alıyor. Ayrıca “Sen de Dene” isimli bölümde öğrencilerin ilgi ve becerilerini geliştirmek için birçok aktivite bulunuyor. Görsel tasarımdan hikâye üretmeye, animasyondan kodlamaya kadar birçok içeriğe yine ücretsiz bir şekilde erişim sağlanabiliyor.

Korona virüs (Covid-19) tedbirleri sebebiyle uzaktan dijital eğitim sistemine başarıyla geçen Manisa Celal Bayar Üniversitesinde (MCBÜ) eğitim veren akademisyenler, aralarında topladıkları parayla dar gelirli öğrencilerinin internet paketi ücretlerini karşılama kararı aldı.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi, sosyal sorumluluk projesi kapsamında dar gelirli öğrencileri için anlamlı bir uygulama başlattı. Korona virüs tedbirleri kapsamında uzaktan dijital eğitim sistemini başarılı bir şekilde uygulamaya koyan MCBÜ’nde eğitim veren akademisyenler, maddi yetersizlikleri sebebiyle internet paketi olmayan ve bu nedenle uzaktan eğitime bağlanamayan öğrencilerinin 2 ay boyunca internet ücretlerini karşılayacak. Dünyayı etkisi altına alan korona virüs (Covid-19) salgını nedeniyle uzaktan eğitime geçildiğini ve Manisa CBÜ olarak öğrencilerin yüzde 80 oranında uzaktan eğitime katıldığını belirten MCBÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Ataç, “Dünya insanlığı olarak muhatap olduğumuz korona virüs olayı zaten hepimizce malum. Gerek milli eğitimde gerekse yüksek öğretimde Yüksek Öğretim Kurumu’nun almış olduğu karar gereği de geçen hafta uzaktan eğitime geçmiş bulunduk. Geçen hafta 35 binin üzerinde öğrencimiz, yüzde 80’in üzerinde öğrencimiz, uzaktan eğitimle hocalarımızdan derslerini alarak bu işi güzel bir özveriyle ve başarıyla tamamladılar. Bu hafta da sürecek” dedi.
Anlamlı proje hakkında bilgi veren Rektör Prof. Dr. Ataç, “Geçen hafta uzaktan eğitim uygulamasını yaparken karşılaştığımız sorunlar oldu. İnternet erişimi olamayan, bu imkandan yararlanamayan öğrencilerimizin varlığı ortaya çıktı. Biz devlet olarak, sosyal sorumluluğumuzun gereği olarak da eğitimde en ücra noktaya ve eğitim almak isteyen her bir öğrenciye ulaşmak gibi bir sorumluluğumuz var. Bunların çalışmalarını yaptık. Sağ duyulu ve bu olayı sahiplenebilecek hocalarımıza her öğrenciye ulaşmak adına, bize ulaşamayanlara bizim ulaşmamız adına 2 aylık süreçte öğrencilerimizin internet erişimini bu hocalarımızın sağlamasına karar verdik. Bununla ilgili sosyal sorumluluk projesi başlattık” diye konuştu.

“Eğitime erişemeyen, ulaşamayan öğrenci kalmayacak”
Hazırladıkları proje ile imkansızlıklardan dolayı eğitime erişemeyen öğrencinin kalmayacağını belirten Prof. Dr. Ataç, “Bizim en temel hedefimiz bize ulaşamayan çocuklarımıza ulaşmak, eğitim haklarını gittikleri en ücra köşede de olsa onlara götürebilmek gayesiydi. Hocalarımızın bu duyarlılığı gerçekten kadirşinas bir duyarlılık. Ben onları da bu nokta da tebrik ediyorum. Bu yöndeki çalışmalarımızı da tamamladık. Bunu gerçekleştireceğiz. Manisa Celal Bayar Üniversitesinde uzaktan eğitime kendi imkansızlıklarından dahi olsa erişemeyen, ulaşamayan öğrenci kalmayacak” ifadelerini kullandı.
Eğitimi üniversiteli öğrencilere ulaştıracaklarını ifade eden Prof. Dr. Ataç, “Bu eğitimi gerçekleştirirken üniversitemizden gerek yemek yardımı gerekse ihtiyaç sahibi olduğunu beyan eden öğrencilerimizin bu durumlarını araştırarak bu öğrencilerimizin internetlerinin olmadığını, internet erişim imkanlarının olmadığını fark ettik ve bu sosyal sorumluluğu da bu şekilde gerçekleştirerek çocuklarımıza ulaşmaya, erişmeye çalışacağız. Bunu da tamamlayacağımızı ümit ediyorum” dedi.

Koronavirüs salgını nedeniyle uzaktan eğitimin gündeme geldiği şu günlerde Nilüfer Belediyesi’nin çocuk ve gençlere yönelik sürdürdüğü karikatür atölyesi de zorunlu olarak ara verilen derslerine uzaktan eğitimle devam ediyor. Eğitmen Mehmet Kahraman eşliğinde başarılı çalışmalar yapan Beşevler Gençlik Merkezi Karikatür Atölyesi kursiyerleri, artık cep telefonlarıyla uzaktan derslerine devam ediyor.

WhatsApp üzerinden bir gurup oluşturarak o günkü dersin içeriğini yazan eğitmen Mehmet Kahraman, velilerin de dahil edildiği bu gurupta dersin konusuyla ilgili görseller, videolar paylaşıyor ve ardından öğrenciler dersin konusuyla ilgili karikatür çalışmalarına başlıyor.

Çalışma tamamlanınca yaptıkları karikatürleri yine WhatsApp üzerinden grupla paylaşan öğrenciler, uzaktan eğitimle sürdürdükleri son atölye çalışmalarında tüm dünyanın gündemini oluşturan koronavirüs konusu üzerinde çalıştılar.

Herkesin korkulu rüyası olan koronavirüsü kendi algı biçimleriyle tasvir ederek karikatürler çizen çocuklar, birbirinden güzel çalışmalar ortaya çıkardı.

Bütün bu çalışmaları velilerin de görmesi için grubun sosyal medya hesaplarından da paylaşan eğitmen Mehmet Kahraman, 25. Nehar Tüblek Karikatür Yarışması’nda Gençler ve Çocuklar Kategorisinde Başarı Ödülü kazanan; Adahan Erödcü, Ayşen Çelebi, Bora Kılıç, Can Atay, Demir Tırpan, İnanç Efe Çınar, Mete İlhanlar ve Serdar Kaya’nın da bu atölyenin öğrencisi olduğunu ve öğrencilerinin başarısıyla gurur duyduğunu söyledi.

Uzaktan karikatür eğitimi uygulaması, yaşadığımız özel dönem nedeniyle eve kapanmak durumunda kalan, ancak çocukları evde oyalamakta zorlanan aileler için de kurtarıcı oldu. Uygulamayı memnuniyetle karşılayan veliler, başka alanlarda da çocuklara yönelik bu tür uygulamaların yaygınlaşması dileğinde bulundu.

Bursa Büyükşehir Belediyesi, korona virüs tedbirleri kapsamında günlerini evde geçiren vatandaşların hem keyifli zaman geçirmesi, hem bilgilenmesi hem de ödüller kazanması için online yarışma düzenleyecek.
Her gün iki bölüm halinde canlı olarak yapılacak yarışma 10 gün sürecek. Günün kazananları ve finalde birinci olana tablet, kitap seti ve cep telefonu hediye edilecek. İlk yarışma Pazartesi günü saat 12.00’de başlayacak. Yarışmayla ilgili duyuruyu Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş sosyal medya hesabından paylaştı. Aktaş paylaşımında, “Bu zor günlerde hijyene önem veriyor ve evde kalıyoruz. Evde kalmamız bilgiye uzak kalmamız anlamına gelmiyor. Sizler için çok eğlenceli ve bilgi dolu bir yarışma hazırladık. Detaylar ve katılmak için https://bursa.bel.tr/yarisma adresine tıklayınız” ifadelerini kullandı

haberindogrusu-yarisma2-764x1024

0BeğeniBeğen
0TakipçiTakip Et