Anasayfa MANŞET

Altınbaş Üniversitesi’nin, gençleri geleceğin dünyasında her alanda belirleyici olacağı vurgulanan kodlama ve enformatik çağına hazırlamak ve bu alanda yapılan çalışmalara destek olmak amacıyla düzenlediği Robot Teknolojileri ve Enformatik Bilimler Yarışmaları sona erdi. Bu yıl 3.sü yapılan yarışmalarda öğrenciler Robotik ve Enformatik olmak üzere 2 ayrı başlıkta yarıştılar. Türkiye’nin her yerinden katılımın gerçekleştiği yarışmalara Robotik başlığında 4 kategoride, Enformatik alanında ise 2 kategoride bireysel ve takım olarak yaklaşık 100 öğrenci katıldı.

“Nitelikli projeler gördük”
Düzenlenen yarışmalar hakkında bilgi veren Altınbaş Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof.Dr.Osman Nuri Uçan, “İlginin her geçen yıl arttığı yarışmalarda bu yıl daha nitelikli projeler gördük. Bu yıl beş projeye faydalı model patenti alma başarısını gösterdik. Türkiye genelinde farklı yerlerden İzmir’den, Adana’dan, lise ve üniversitelerden katılım oldu. Seneye kategoriler içine drone yarışmasını da alacağız ve öğrencileri doğal ortamda yarıştıracağız. İlginin her yıl arttığı yarışmalarımıza farklı projeler ve yeniliklerle gelecek yıllarda da devam edeceğiz” dedi. Prof.Dr. Uçan, Mehmet Altınbaş Eğitim ve Kültür Vakfı ve Altınbaş Üniversitesi Mütevelli Heyeti’nin katkılarıyla gerçekleşen yarışmada dereceye giren öğrenciler ve projelerine üniversite akademisyenlerince danışmanlık ve laboratuar destekleri sunacaklarını sözlerine ekledi.

“Uyur Gezmem” projesiyle derece aldılar
Yarışmada Enformatik Bilimler Serbest Kategoride derece elde eden Enderun Mucitleri takımından Kerem Gelir (12) ve Harun Dönmez (12), “Uyur Gezmem” adlı projelerini ve yarışma hakkındaki görüşlerini paylaştılar. Uyurgezerlerin kendisine ve çevresine verdiği zararları önlemek amacıyla tasarladıkları projede, yatağın altına koyulan ağırlık sensörlerinin kişi yataktan kalktığı zaman harekete geçtiğini ve sensörlerin devreye girerek uyarı verdiğini anlatan küçük mucitler, yarışmanın kendileri gibi proje geliştiren girişimcilere hayallerini gerçekleştirmeleri için büyük bir fırsat sunduğunu ifade ettiler.

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Devlet Konservatuvarı, 3., 4. ve 5. sınıfa geçen öğrenciler için yetenek sınavı düzenliyor. Konservatuvar, müziğe ilgisi olan yeni yeteneklere kapılarını açtı.

BUÜ Devlet Konservatuvarı’nda yetenek sınavı başvuruları 20 Mayıs’ta başladı. Öğrenciler 21 Haziran’a kadar sınavlara başvuruda bulunabilecekler. Sadece ilkokul 3, 4 ve 5. sınıfa geçen öğrencilere açık olan yetenek sınavlarının ilk aşamasının 26 Haziran’da, ikinci aşamasının ise 28 Haziran’da gerçekleştirileceği açıklandı.

Müziğe ilgisi ve yeteneği olan tüm öğrencilerin başvuru yapabileceğini söyleyen Konservatuvar Müdürü Prof. Dr. İsmail Göğüş, “Yeni yetenekleri ve bu alanda kendisini geliştirmek isteyen tüm çocuklarımızı sınava katılmaya davet ediyoruz” diye konuştu. Prof. Dr. İsmail Göğüş, ailelerin daha detaylı bilgi için www.uludag.edu.tr/konservaruvar adresine tıklayabileceklerini veya (0224) 294 27 50 ve 51 no’lu telefonları arayabileceklerini hatırlattı.

Dünya Çevre Günü kapsamında çevre duyarlılığına yönelik farkındalık oluşturmak amacıyla Bursa Büyükşehir Belediyesi tarafından düzenlenen etkinlikte, öğrenciler ve çevre gönüllüleri Küçükkumla sahilinde atıkları topladı.

Park Bahçeler ve Sahil Hizmetleri Dairesi Başkanlığı tarafından düzenlenen Plajda Atık Toplama etkinliği Gemlik Küçükkumla’da yapıldı.

Çevreye ve denizlere olan duyarlılık ve kıyılardaki kirliliğe dikkat çekerek farkındalığı artırmak amacıyla yapılan etkinliğine Doğa Koleji öğrencileri ve gönüllü çevreciler destek verdi. Ellerine çöp poşetlerini alan çevreciler, sahildeki atıkları büyük bir titizlikle topladı.

İnegöl Belediyespor yaz döneminin gelmesiyle birlikte her yıl düzenlediği Yaz Spor Okullarının startını veriyor. Ramazan ayı sonrası başlayacak olan ve 2 dönem şeklinde yapılacak yaz spor okullarının kayıtları 10 Haziran Pazartesi günü itibariyle alınmaya başlayacak.

Öğrencilerin fiziksel ve ruhsal yönden gelişimlerine yardımcı olmak, onları farklı spor aktiviteleriyle buluşturarak boş zamanlarını kaliteli ve verimli geçirmelerine katkı sağlamak amacıyla her yıl yaz ve kış dönemi olmak üzere İnegöl Belediyespor bünyesinde gerçekleştirilen Yaz Spor Okulları, yaz dönemini en iyi şekilde değerlendirmeleri, keyifli ve eğlenceli vakit geçirmeleri adına yaz dönemi yeni öğrencilerini bekliyor. Belediye Başkanı Alper Taban, 2 dönem halinde gerçekleşecek Yaz Spor Okulları için tüm çocukları kayıt olmaya davet etti.

TÜM HEYECANIYLA BAŞLIYOR
Belediyespor bünyesinde her yıl düzenlenen Yaz Spor Okulları kayıtları hakkında açıklamalarda bulunan Belediye Başkanı Alper Taban, “İnegöl Belediyesi olarak sosyal belediyeciliğin gerektirdiği her alanda yer alarak hizmetlerimizi halkımız ile buluşturmaya devam ediyoruz. Belediye olarak alt yapıdan üst yapıya, sağlıktan spora, kültür sanattan eğitime ilçe halkının gereksinimi olan her faaliyet ve çalışmada var olmaya çalışıyoruz. ‘Spor kenti İnegöl’ kimliğine değer katmak için şehrimizin dört bir tarafına, semt sahaları, spor salonları ve futbol sahaları kazandırmaya gayret ediyoruz. Belediye olarak ülkemizin güzel yarınlarının teminatı çocuklarımızın sağlıklı birey olarak büyümeleri, yeteneklerini sergileme fırsatı vererek boş zamanlarını en iyi şekilde değerlendirmelerini ve kötü alışkanlıklardan uzak tutma adına her yıl düzenlediğimiz Yaz Spor Okullarımızı bu yıl da tüm heyecanıyla başlatıyoruz.”

KAYITLAR 10 HAZİRANDA BAŞLIYOR
Yaz Spor Okullarını yoğun bir eğitim dönemini sonlandıran öğrencilerimizin kötü alışkanlıklardan uzak, spor ile stres atmalarını ve boş zamanlarını en güzel şekilde değerlendirmelerini sağlamak amacıyla düzenlediklerini belirten Taban, “Bu yıl Yaz Spor Okullarımız için kayıtlarımızı 10 Haziran Pazartesi günü itibariyle almaya başlayacağız. Çocuklarımızın yeteneklerini geliştirmelerine imkan sağlayan, onlara spor alışkanlığı kazandıran yaz spor okulumuz sağlıklı nesiller yetiştirmeyi hedeflemekte. Unutmayalım ki bir İnsan sağlıklı olarak topluma kazandırıldığı takdirde onun topluma vereceği, toplumdan alacağından faza olacaktır.” dedi.

8 BRANŞ
Yaz Spor Okullarını toplam 8 branşta düzenlediklerini belirten Taban, “Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Yüzme, Jimnastik ile DOSTUM bünyesinde yoğun bir rağbet gören Oryantiring, Okçuluk, Dağcılık Sportif Tırmanış branşları ile çocuklarımızın tatillerini dolu dolu geçirmelerini sağlayacağız. Bugünün Yarını; Yarının Umudu Olan sevgili çocuklarımızın bu spor branşları ile çalışmalarını yapacakları yerler ise; Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Cimnastik, Dağcılık Sportif Tırmanış ve Okçuluk çalışmaları Belediye Spor Salonunda, Oryantiring çalışmaları Kültür park içinde ve Yüzme branşımız Başakşehir Koleji Yüzme Havuzunda yapılacak.” şeklinde konuştu.

ÜCRETLER
Yaz Spor Okulları ücretlerine de değinen Taban, “Voleybol 60 TL, Basketbol 70 TL, Masa Tenisi 40 TL, Oryantiring 60 TL, Yüzme 220 TL (servis dahil), Cimnastik 80 TL, Okçuluk 60 TL ve Dağcılık Sportif Tırmanış 50 TL’dir. Ücret yatırma işlemleri İnegöl Belediyesi Merkez Binası ile Ek Hizmet Tahsilat merkezlerinde yapılacaktır. Ücret yatırma işleminden sonra kesin kayıt işlemi ise Kültür park içi Belediyespor salonunda olacaktır. Kayıt yaptıran tüm öğrencilerimize şort ve tişört verilecektir. Ayrıca Yaz Spor Okullarına kayıt için 713 90 20 nolu telefondan veya www.inegolbelediyespor.org adresinden daha fazla bilgi alınabilir” dedi.

İLK DÖNEM 24 HAZİRAN’DA BAŞLIYOR
Taban, “Geleceğimiz olan çocuklarımızın sporla tanışmaları ve zamanlarını en iyi şekilde değerlendirmelerini amaçladığımız Yaz Spor Okullarının bu seneki çalışma dönemleri ise; 1.dönem: 24 Haziran-24 Temmuz, 2.dönem ise: 02 Ağustos- 06 Eylüldür. Yeni branş açılabilmesi için en az 15 kişinin başvuruda bulunması gerektiğini de buradan özellikle belirtmek istiyorum. Düzenlemiş olduğumuz Yaz Spor Okulları çalışmalarımız ile ilçemizde yetenekli yavrularımıza daha düzenli ve programlı spor yapma imkanı sunarken, sporu ilçe geneline yayma hedefimizi de hızlı bir şekilde gerçekleştirmeye çalışıyoruz” diye konuştu.

Millî Eğitim Bakanlığı eğitimde yapay zeka uygulamalarını geliştirmek ve uygulamak üzere İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) ile iş birliği yaptı.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Mahmut Özer ve İTÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karaca arasında İTÜ’de imzalanan iş birliği protokolü kapsamında, MEB bünyesinde gerçekleştirilecek öğrenme analitiği araçlarında yapay zeka kullanımı konusunda ortak çalışma yapılacak ve yapay zeka uygulamaları ile rehberlik hizmetlerinin kapsamı artırılacak. Yapay zeka ile öğrencilerin kariyer planlaması konusunda ortak çalışmaların yürütüleceği protokol kapsamında ayrıca ilk kez öğrencilerin kişisel gelişimlerini destekleyen bireyselleştirilmiş eğitim içerik ve ortamlarının oluşturulması hedeflenecek.

Ayrıca Millî Eğitim Bakanlığının Eğitim Yönetim Bilgi Sisteminde ortak geliştirilecek yapay zeka uygulamaları kullanılacak. Böylece eğitim politikalarının oluşturulmasında yapay zeka teknolojisi de destek olarak kullanılabilecek. Ayrıca İTÜ, Millî Eğitim Bakanlığı personelinin yapay zeka konusunda eğitimine de destek olacak.

Yapay zeka eğitime giriyor
Millî Eğitim Bakanlığı, yapay zeka konusunu ilgili programların müfredatına dahil etmeye hazırlanıyor. İş birliği protokolü kapsamında İTÜ, bu konularda da Millî Eğitim Bakanlığı çalışmalarına destek verecek. Bilişim ve yazılım derslerinin müfredatlarına yapay zeka ilgili içerikler birlikte hazırlanacak ve bilişim teknolojileri alan öğretmenlerine yapay zeka konusunda İTÜ tarafından eğitim verilecek.

Mesleki teknik eğitimde iş piyasasına uyumlu yapay zeka uygulamaları ile ilgili mevcut müfredat da bu kapsamda güncellenecek. Ayrıca iş birliği kapsamında yapay zeka teknolojilerinin ve uygulamalarının riskleri ve veri kullanım etiği ile ilgili bilgilendirme eğitimleri de düzenlenecek.

Üç adımlı çalışma planı hazırlandı
Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Mahmut Özer, konuyla ilgili yaptığı açıklamada, yapay zeka uygulamalarının hayatın tüm alanlarına girmeye başladığını dile getirdi. Eğitimde de yapay zeka uygulamalarının artık yaygın bir şekilde gündeme geldiğine işaret eden Özer, özellikle Çin, ABD, Fransa, Güney Kore, Singapur ve Malezya gibi ülkelerin bu konuda önemli mesafeler aldığına dikkati çekti.

MEB olarak bu konudaki planlamalarında ilk adımı İTÜ ile attıklarını bildiren Özer, şunları kaydetti: “Protokol kapsamında üç adımlı bir çalışma planı ortaya koyuyoruz. Birinci adım, öğrenciye kişisel gelişimine katkıda bulunmak üzere bireyselleştirilmiş öğrenim materyalleri hazırlanmasını, rehberlik hizmetleri sunulmasını ve sistem bazında ise Eğitim Yönetim Bilgi Sisteminde kullanılmak üzere yapay zeka uygulamaları geliştirilmesini kapsıyor.

İkinci adım, öğrencileri yapay zeka teknolojilerinin yaygın olarak kullanılacağı geleceğe hazırlamak için yapay zeka becerilerinin tanımlanması ve öğrencilere kazandırılması için ortak yürütülecek çalışmaları kapsıyor. Bu kapsamda öğretim programlarında yapay zeka ilgili içerikler birlikte hazırlanacak ve bilişim teknolojileri alan öğretmenlerine İTÜ tarafından yapay zeka konusunda eğitim verilecek.

Mesleki teknik eğitimde iş piyasasına uyumlu yapay zeka uygulamaları ile ilgili mevcut öğretim programları da bu kapsamda güncellenecek. Son olarak ortak yürütülecek çalışmalarla okullarımızda öğrencilerimize ve öğretmenlerimize yönelik yapay zeka teknolojilerinin ve uygulamalarının riskleri ve veri kullanım etiği ile ilgili bilgilendirme eğitimleri de düzenlenecek.”

Bakan Yardımcısı Mahmut Özer, yapay zeka konusunda atılan adımlara verecekleri destek için İTÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karaca ve çalışma arkadaşlarına teşekkür etti ve protokolün hayırlı olmasını diledi.

Bursa’da iş dünyasına yönelik projeleriyle uzmanlık merkezi haline gelen Bursa Ticaret ve Sanayi Odası (BTSO), mesleki eğitime yönelik önemli bir projeye daha imza attı. BTSO öncülüğünde iş dünyası kuruluşlarının ve BEBKA’nın destekleriyle kurgulanan ‘Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi Projesi’, 14 tematik okulda hayata geçiyor. Proje, iş dünyasının stratejik alanlarda talep ettiği nitelikli iş gücünün oluşmasına ciddi katkı sağlayacak.

BTSO öncülüğünde BEBKA ve iş dünyası kuruluşlarının işbirliğinde kurgulanan ‘Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi Proje Tanıtım Toplantısı’nda konuşan BTSO Başkanı Burkay, Milli Eğitim Bakanlığı ve BTSO arasında geçtiğimiz aylarda imzalanan protokol kapsamında sivil toplum kuruluşları ve sektör konseylerimizle birlikte yeni bir çalışmaya imza attıklarını söyledi. Nitelikli insan kaynağının Bursa iş dünyasının en önemli gündem maddelerinden birisi olduğunu ifade eden Başkan Burkay, “Yeni kurguladığımız proje ile 14 pilot meslek lisesi belirledik. Bursa endüstrisi ve ekosistemini tarif eden alanlarda, bu meslek liselerimizde başlatacağımız süreçle birlikte Bursa’nın ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağını oluşturmayı ve mesleki eğitim kurumlarımıza kalite kazandırmayı hedefliyoruz.” dedi.

“STRATEJİK SEKTÖRLERE DÖNÜK OLACAK”
Mesleki eğitimde Almanya modelini Bursa’da hayata geçirme hedefiyle uzun yıllardır çalışmalar sürdürdüklerini kaydeden Başkan Burkay, şöyle konuştu: “14 okulumuzun yoğunlaşacakları tematik alanlarını belirleyerek, o konularda uzmanlaşmasını sağlayacağız. Bu alanlar, Türkiye’nin ve Bursa’nın geleceğini şekillendirilecek sektörler olacak. Sayın valimiz Yakup Canbolat’ın liderliğide BEBKA aracılığıyla çağrıya çıktığımız proje başlıklarımızdan birisi de ‘mesleki eğitimin geliştirilmesidir’. Söz konusu proje çağrısı kapsamında 3 yıl için 17 milyon liralık kaynak sunuluyor.”

“UZMANLAŞMA ÖN PLANDA OLACAK”
Başkan Burkay, “Bizler de Türkiye’nin önüne koyduğu 2023, 2053 ve 2071 hedeflerine ulaşmak için projeler geliştiriyoruz. İnovasyon ve kalkınmadaki dünyadaki en başarılı örnekleri detaylı bir şekilde analiz ettik. Bu ülkelerin stratejilerine baktığınızda ilgili meslek okullarını, belirli temalarda görevlendirerek o sahada uzmanlaşmalarını sağlamışlardır. Bizim de arzumuz, bütün meslek liselerinde ‘Ne iş olursa yaparım’ı mantığını kenara bırakmak. Öğrencilerimizin belirli alanlarda profesyonel bir şekilde uzmanlaşmasına liderlik etmek istiyoruz.”

HER OKULA İSTİŞARE KURULU,
Bursa sanayisini oluşturan birçok aktörün meslek lisesi mezunu olduğunu hatırlatan Başkan İbrahim Burkay, “Meslek lisesinden mezun olan birçok dostumuz, endüstri şirketlerimizin yöneticiliğini yapıyor. Meslek liselerimiz ‘hiç olmazsa meslek sahibi olsun’ diyerek, çocukların zorunlulukla okutulduğu bir kurum mantığından çıkması lazım. BTSO her okulun ve projenin içinde var. Yeni proje ile her okula iş dünyası kuruluşları da partner olacak. Her tematik okulumuzda da ilgili sektörlerdeki duayen iş insanlarının da yer aldığı bir istişare kurulu oluşturuyoruz. Projemizin Bursa için hayırlı olmasını diliyorum.

“HEPİMİZİN ORTAK HEDEFİ GÜÇLÜ BİR NESİLDİR”
Bursa Valisi Yakup Canbolat, kentin üretim, ihracat ve istihdam noktasında her zaman Türkiye ortalamasının üzerinde bir yapıya sahip olduğunu söyledi. Üretimde modern teknolojilerin daha da ön plana çıktığı bir süreç yaşandığını ifade eden Vali Canbolat, “İnsan kaynağımızı gelecek için yetiştirmeyi hedefliyoruz. Milli Eğitim Bakanlığımızın 2023 vizyonu doğrultusunda ortaya koyduğu mesleki eğitimdeki hedefler, bu çalışmalara hizmet etmektedir. Orta ve uzun vadede vizyonu mesleki eğitimin oluşması için kamunun ve iş dünyasının birlikte hareket etmesi oldukça büyük önem arz ediyor. Hepimizin ortak hedefi, genç ve dinamik iş gücünü en iyi şekilde yetiştirmektir. Bu da kamu ve özel sektörün güçlü birlikteliği ile olacaktır. Bursa Ticaret ve Sanayi Odamızın mottosu olan Bursa Büyürse Türkiye Büyür’ vizyonu ile bu projenin başarıya ulaşacağına inanıyorum.“ ifadelerini kullandı.

“OKUL VE SEKTÖR AYNI DİLİ KONUŞACAK”
İl Milli Eğitim Müdürü Sabahattin Dülger, Bursa’da şu anda 100 meslek lisesi olduğunu ve. 48 farklı alanda eğitim ve öğretim yürütüldüğünü kaydetti. 5 bin 131 öğretmen ve 55 bin 663 öğrencinin mesleki eğitimin içinde yer aldığını ka?ydeden Dülger, “Bu devasa bir rakam. BEBKA’nın mali destek programındaki mesleki eğitime yönelik ayırdığı miktarın önemli bir kısmını bu projemizde kullanılmasını istiyoruz. Hiçbir talebimizi geri çevirmeyen BTSO Başkanımız İbrahim Burkay ve ekibi de projelere sağladığı katkılarından dolayı teşekkürü hak ediyorlar. Bu proje ile okullarımızdaki makine parkı ve alt yapısı daha da güçlenecek. Proje, okul ve sektörün aynı dili konuşmasını sağlayacak. Öğrencilerimiz daha kalifiyeli olacak.” dedi.

“BURSA HER ZAMAN BİRİNCİ SIRADA”
BEBKA Genel Sekreteri İsmail Gerim, 2019 Yılı Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi Mali Destek Programı’nın amacının bölgede imalat sanayisinin ihtiyaç duyduğu alanlarda mesleki eğitimin geliştirilmesi yoluyla bölgenin rekabet gücünün artırılması olarak belirlendiğini söyledi. İsmail Gerim, “Projelere yönelik son başvuru 16 Haziranda tamamlanacak. Önemli bir destek mekanizmasını bu yıl mesleki eğitim ve girişimcilik alanlarına sunacağız. Girişimcilik konusunda Bursa her zaman başı çeken bir noktada. Genç beyinleri yakalayıp onları kuluçka merkezi dediğimiz yapılar içine almayı ve yatırımcılarla buluşturacak noktalara çıkarmamız lazım. Bu konuda güzel projeler bekliyoruz.” ifadelerini kullandı.

PROJENİN DETAYLARI
Proje, BTSO Celal Sönmez Spor Lisesi, Demirtaşpaşa MTAL, Hürriyet MTAL, Şehit Ömer Halisdemir MTAL, Tophane MTAL, Yeniceabat MTAL, Ticaret ve Sanayi Odası Gürsu MTAL, Atatürk MTAL, Hüseyin Özdilek MTAL, BTSO Hayri Terzioğlu MTAL, Şehit Erol Olçok MTAL, Ticaret Meslek Lisesi, Ali Osman Sönmez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Görükle Ticaret Meslek Lisesi’nde uygulanacak. BTSO bünyesinde yer alan Sektörel Konseylerin de aktif bir şekilde yer alacağı proje ile Endüstriyel Otomasyon, Makine, Tekstil, Teknik Tekstil, Moda Tasarımı, Savunma Sanayi, Mikroelektronik, havacılık ve ileri malzemeler, gastronomi, turizm ve hizmet hedeflenen tematik alanlar arasında yer aldı. Programda Prof. Dr. Mehmet Karahan, proje ile ilgili katılımcılara detayları paylaştı.

Bursa’da sporu tabana yaymak, istisnasız her çocuğu oyun, fiziki etkinlik ve sporla buluşturmak amacıyla yapılan Büyükşehir Okul Spor Etkinlikleri kapsamında gerçekleştirilen Mini Olimpik Atletizm Şenlikleri yoğun bir katılımla gerçekleşti.

Bursa Büyükşehir Belediyesi ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında, Büyükşehir Belediyesi Gençlik ve Spor Hizmetleri Şube Müdürlüğü koordinasyonunda bu yıl ikincisi yapılan etkinlikte 17 ilçede 167 ilkokuldan 47 bin 500 öğrenci yarıştı. Okullarında yapılan müsabakalarda slikon gülle fırlatma, 30 metre sürat ve durarak uzun atlama branşlarında en iyi dereceleri yapan 300’e yakın öğrenci ‘Daha hızlı, daha güçlü, daha uzak’ sloganıyla Atıcılar Olimpik Atletizm Tesislerinde yapılan final karşılaşmalarına katıldı. Slikon gülle fırlatma, 30 metre sürat ve durarak uzun atlamada dereceye girmek için tüm hünerlerini sergileyen öğrencilere, öğretmenleri de tezahüratları ile destek verdi.

Dijital dönüşüm çağında Türkiye’nin ihtiyacı olan yeni nesil insan kaynağının yetişmesine önem veren, bu doğrultuda okullar ve gençlerle etkileşimini artıran Bosch Türkiye, 2019 yılında iş birliği yaptığı okulların katılımıyla ‘STEM Day’ düzenledi.

22 Mayıs Çarşamba günü Bosch Türkiye’nin Küçükyalı’daki Merkez Ofisinde gerçekleşen etkinliğe, Formula Student, Shell-Eco Marathon, TÜBİTAK Efficiency Challenge, MARC Mini Otonom Araç Yarışması gibi önemli yarışlar için ortak çalışma yapılan üniversitelerin yanı sıra First Robotics Competition kapsamında destek verilen liselerden de katılım oldu. STEM Day, 14 okuldan gelen 100’e yakın öğrenciyi ve onlara mentörlük eden öğretmenleri buluşturdu.

Bosch, STEM Day etkinliği ile iş birliği yaptığı bütün okulları bir araya getirerek etkili bir network alanı yarattı. Bu sayede lise ve üniversite öğrencilerine ihtiyacı olan konularda destek verilirken, kendi aralarında da fikir alışverişi ve çözüm bulmaları için bir ortam sunuldu. STEM Day’de tüm okullar kendilerini ve çalışmalarını anlatabilecekleri birer sunum gerçekleştirdi. Lise öğrencileri geliştirdikleri 4 robot, üniversiteliler ise tasarladıkları formula aracı ile etkinlikteki yerlerini aldı.

STEM Day’de ayrıca Türkiye’de yapay zekâ algoritmalarının kullanıldığı ilk otonom araç yarışması olan OpenZeka MARC Mini Otonom Araç Yarışması parkuru da kurularak, parkur üzerinde demo yapıldı.

Young: “Bosch, gelecek yüzyıl için tarihinin en büyük değişiminden geçiyor”
Bosch Türkiye ve Ortadoğu Başkanı Steven Young, etkinliğin açılış konuşmasını yaparak, gençlere mega trendler ve Bosch’un gelecek vizyonu hakkında bilgiler verdi. Young, “Bosch içinde bulunduğumuz dijital çağda fark yaratmak için çalışmalarını yoğun bir şekilde sürdürüyor. 2010’dan bu yana elektromobilite üzerinde çalışıyor ve her yıl bu alana yaklaşık 400 milyon Euro yatırım yapıyor. Otonom sürüş alanında ise 2022 yılına kadar, toplam 4 milyar Euro civarında yatırım yapacak. Dünya genelinde 27 bin yazılım mühendisi, 69 bin Ar-Ge mühendisimiz var. Bosch olarak gelecek yüzyıl için tarihimizin en büyük değişiminden geçiyoruz’’ dedi. Steven Young ayrıca “Teknoloji ile gelecekte pozisyonlar değişecek. Şu an olmayan fakat değişen teknoloji ile açılacak yeni pozisyonlar olacak, buna hazırlıklı olmak zorundayız. Açılan yeni pozisyonlar ise kapananlardan çok olacak. Bu değişimi, adapte olarak çok rahat yönetiriz. O nedenle geleceğin teknolojilerine hazır olmamız lazım’’ diyerek, eğitimin önemini de vurguladı.

Bosch Mobilite Çözümleri İlk Donanım Satış Direktörü Gökhan Tunçdöken ise STEM Day etkinliğiyle öğrencilerin kendileri gibi benzer projelerle uğraşan diğer öğrencilerle bir araya gelerek bir parçası oldukları ekosistemi görebilmelerini ve profesyonel mühendislerle aynı ortamda bulunarak onların deneyimlerinden faydalanabilmelerini sağlamayı amaçladıklarını söyledi. Tunçdöken, “İnsan kaynağına olan ihtiyaç değişiyor. Eğitim sistemimiz içerisinde çok yetenekli gençler yetişiyor. Bosch olarak değişen insan kaynağına katkı sağlamak için üniversitelerle ortak projeler yaptık. Daha fazla sayıda genci ileride ihtiyaç olacak alanlara yönlendirmek amacıyla liselerle ortak çalışmalar yapıyoruz” diye konuştu.

Etkinlikte konuşan Yıldız Teknik Üniversitesi’nden Prof. Dr. Özden Ağra ise üniversite ve sanayi iş birliğinin önemine değindi. Dinamik bir dünyada yaşadığımızı vurgulayan Ağra, “Dünyada yaşanan değişime ayak uydurmak zorundayız. Bilgiye sahip olan geleceğe yön verecek ve lider konumunda olacak’’ dedi. Katma değerli ürünler üretmek için eğitim, kaliteli iş gücü ve teknolojinin en önemli unsurlar olduğunu da belirten Prof. Dr. Özden Ağra, Bosch’a okullara verdiği destek için teşekkür etti. Gültepe Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nden Burhan Şengün de “Bosch gibi önemli ve büyük kurumlar, okullara destek olarak fırsat eşitliği yaratıyor” dedi.

STEM Day’e katılan okullar arasında; Antalya Lara Bahçeşehir Anadolu Lisesi, Borusan Asım Kocabıyık Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Bursa Atatürk Meslek Lisesi, Eskişehir Gelişim Fen Lisesi, Etiler Anadolu Lisesi, Gültepe Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Sultanahmet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Şişli Endüstri Meslek Lisesi, Yaşar Acar Fen Lisesi ile Bursa Teknik Üniversitesi, Koç Üniversitesi, Sabancı Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi ve Uludağ Üniversitesi yer aldı.

TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Hasan Mandal, Bursa Ticaret ve Sanayi Odası, Büyükşehir Belediyesi ve TÜBİTAK işbirliğinde yapımı tamamlanan Türkiye’nin uzay temalı ilk eğitim merkezi Gökmen Uzay Havacılık Eğitim Merkezi (GUHEM) binasında incelemelerde bulundu.

BTSO öncülüğünde, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı’nın desteği ve TÜBİTAK koordinasyonunda, Bursa Büyükşehir Belediyesi işbirliğiyle yürütülen GUHEM projesi açılış için gün sayıyor. BTSO tarafından yapımı tamamlanan GUHEM binasını ziyaret ederek incelemelerde bulunan Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) Başkanı Prof. Dr. Hasan Mandal, BTSO Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Cüneyt Şener’den proje hakkında bilgi aldı. GUHEM’in özgün mimarisiyle özel bir proje olduğunu belirten Cüneyt Şener, sergi alanları ve düzeneklerin tamamlanmasının ardından merkezi hizmete açmayı hedeflediklerini söyledi.

“GUHEM’İN TÜRKİYE’DE EMSALİ YOK ”
GUHEM’in genç neslin uzay ve havacılık alanındaki farkındalığını artıracağını söyleyen Cüneyt Şener merkezin hem Bursa’ya hem de Türkiye’ye değer katacak önemli bir proje olduğunu vurguladı. GUHEM’in faaliyet alanları ve mimari özellikleriyle Türkiye’de emsali bulunmayan bir niteliğe sahip olduğunu belirten Şener, “Böylesine güzel bir merkezi gençlerimize, çocuklarımıza ve Bursamıza kazandırmanın gururunu yaşıyoruz. Proje ve inşa aşamalarında tüm imkanlarımızı seferber ettiğimiz GUHEM düzeneklerinin tamamlanmasının ardından hizmet vermeye başlayacak.” diye konuştu.

“GUHEM’İ TÜRKİYE’YE ÖRNEK GÖSTERİYORUZ”
TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Hasan Mandal, Bursa’nın uzay, havacılık ve savunma gibi stratejik sektörlerde önemli bir atılım içerisinde olduğunu söyledi. Bursa’da faaliyet gösterecek GUHEM’in Türkiye’de ilk olacağını belirten Prof. Dr. Mandal, “BTSO tarafından Bursa için sembol olabilecek nitelikte bir bina inşa edilmiş. Burası zengin içerikleriyle de özel bir merkez olacak. Türkiye’ye örnek olarak gösterdiğimiz bu projenin en kısa sürede hizmete açılması için TÜBİTAK olarak elimizden gelen gayreti gösteriyoruz. Bu güzel eseri ülkemize kazandıran BTSO’yu kutluyorum.” diye konuştu.

Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ile Fransa Büyükelçiliği Kültürel Etkinlikler ve İşbirliği Müsteşarlığı arasında yapılan iş birliğiyle Fransızca öğretmenlerine mesleki becerilerini artırmak amacıyla gelecek aydan itibaren Türkiye ve Fransa’da eğitim verilecek.

MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Adnan Boyacıile Fransa’nın Türkiye Büyükelçiliği İş Birliği ve Kültür Etkinlikleri Müsteşarı Eric Soulier’in katılımıyla Fransızca öğretmenlerinin mesleki gelişiminin desteklenmesine yönelik iş birliğini kapsayan Niyet Beyanı İmza Töreni, Bakanlık Başöğretmen Salonu’nda gerçekleştirildi. Genel Müdür Adnan Boyacı, burada yaptığı konuşmada, yabancı dil öğretmenlerinin mesleki gelişimlerinin 2023 Eğitim Vizyonu’nun öncelikli hedefleri içerisinde yer aldığına işaret etti. Bu doğrultuda sivil toplum örgütleri, özel okullar, öğretmenler, okul yöneticileri, akademisyenler ve konuya ilişkin tüm tarafların katılımıyla Uluslararası Yabancı Dil Forumu’nu yaptıklarını anımsatan Boyacı, forumda İngilizce, Almanca, Fransızca ve Arapçaya ilişkin mevcut sorunların çözüm önerileriyle tartışıldığını, temel politikalara yönelik önceliklendirilmiş bir yapının ortaya konulduğunu ve bu yapıya ilişkin bir eylem planının hazırlandığını kaydetti.

Boyacı, eylem planı doğrultusunda ilk önce Arapça öğretmenlerinin mesleki gelişimlerine ilişkin bir programı hayata geçirdiklerini vurgulayarak, sözlerini şöyle sürdürdü: “Türkiye ve Katar’da Arapça öğretmenlerimizi yetiştirmeyi amaçlayan bu programımız haziran ayında başlayacak. İkinci olarak Fransızca öğretmenlerimiz için Fransız hükümetinin, büyükelçiliğinin desteğiyle birlikte bu iyi niyet beyanıyla beraber öğretmenlerimizi burada ve Fransa’da yetiştirmeye ilişkin ikinci aşamaya geldik. Eğitimlerimiz Türkiye’de ve Fransa’da olmak üzere iki etapta gerçekleşecek. Bu eğitimler içerisinde öğretmenlerin hem 4 dil becerisine ilişkin dil yeterlilikleri hem de öğrenme, öğretme süreçlerindeki mesleki becerileri geliştirilecek.”

“Amacımız öğretmenlerin yabancı dil öğretimine ilişkin mesleki becerilerini artırmak”
Bu çalışmada Hacettepe Üniversitesi Fransızca bölümünün de paydaşları olduğunu aktaran Boyacı, “Amacımız sürdürülebilir uygulamaya dönük öğretmenlerimizin çocuklarımıza yabancı dil öğretimine ilişkin mesleki becerilerini artırmak.” şeklinde konuştu. Fransa’nın Türkiye Büyükelçiliği İş Birliği ve Kültür Etkinlikleri Müsteşarı Soulier de konuşmasında bu iş birliğinin oluşturulmasında emeği geçenlere teşekkürlerini iletti. Çalışmayla çocukların ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik öğretmenlerin yeterliliklerinin artırılması için fırsat sunmanın amaçlandığını vurgulayan Soulier, niyet çalışmalarının uzun süredir devam ettiğini anlattı. Soulier, aynı zamanda Yunus Emre Enstitüsü ile gerçekleştirilen proje kapsamında Avrupa ve Türkiye arasında Fransızca değişim programının öngörüldüğünü bildirdi. Konuşmaların ardından Boyacı ve Soulier, niyet beyanını imzaladı.

Fransızca Öğretmenleri Mesleki Gelişim Sertifika Programı hazırlandı
Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ile Fransa Büyükelçiliği Kültürel Etkinlikler ve İşbirliği Müsteşarlığı arasında yapılan iş birliği, yabancı dil öğretmenlerinin mesleki gelişimlerine ilişkin Türkiye ve yurt dışındaki çalışmaların devamı olma niteliğini taşıyor. Çalışmayla, 2023 Eğitim Vizyonu doğrultusunda Fransızca öğretmelerine yönelik Türkiye ve Fransa’da Haziran 2019′dan itibaren başlayacak eğitimler planlandı.

İş birliği kapsamında Fransızca öğretmenlerinin konuşma, yazma, okuduğunu anlama ve dinleme olmak üzere dört dil beceri alanları ile Fransızca öğretimi alanındaki mesleki becerilerinin artırılması ve Fransızca dil eğitiminin geliştirilmesine katkıda bulunulması amacıyla Fransızca Öğretmenleri Mesleki Gelişim Sertifika Programı hazırlandı. Düzenlenecek eğitimlerin birinci fazı Türkiye’de 60 saat, ikinci fazı ise Fransa’da 60 saat olmak üzere toplam 120 saat olarak gerçekleştirilecek.

Türkiye’de düzenlenecek eğitim programının içerik, yazılı ve görsel materyalleri ile dijital içeriklerine ait hazırlık süreçleri Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ve Hacettepe Üniversitesi iş birliğinde yürütülecek. Düzenlenecek Mesleki Gelişim Sertifika Programı uzaktan eğitim sistemi ile desteklenecek.

Sosyal Medya

0BeğeniBeğen
0TakipçiTakip Et