Anasayfa MANŞET

Bursa Ticaret ve Sanayi Odası (BTSO) öncülüğünde başlatılan ve mesleki ve teknik eğitimin güçlenmesinde önemli bir model olması beklenen ‘Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi Projesi’ kapsamında ilk toplantı ​gerçekleştirildi.

Hayata geçirdiği projelerle okul-sanayi işbirliği vizyonuna önemli katkılar sağlayan BTSO, mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesine destek olmaya devam ediyor. BTSO’nun Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğinde, BEBKA ve iş dünyası kuruluşlarının destekleriyle hazırladığı ‘Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi Projesi’ kapsamında 14 pilot okulun yüksek teknoloji alanlarında tematikleştirilmesi hedefleniyor. Her okulun kendi alanına uygun iş dünyası kuruluşları ve BTSO Sektör Konseyleri ile eşleştirildiği proje ile iş dünyasının ihtiyaçları doğrultusunda okullarda eğitim kalitesini yükseltecek makine, teçhizat ve atölye yatırımları gerçekleştirilecek.

17 MİLYON TL BÜTÇELİ
BEBKA’nın toplam 17 milyon TL bütçeli “Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi” programı kapsamında; BTSO, iş dünyası kuruluşları ve sanayicilerin eş finansman destekleri vasıtasıyla yürütülecek projede başvurular 16 Haziran 2019 tarihine kadar tamamlanacak. Başvurular öncesinde okul idarecileri, iş dünyası kuruluşlarının temsilcileri ve BTSO Sektör Konseyleri Başkanları BTSO Hizmet Binası’nda bir araya gelerek 14 okul tarafından hazırlanan projeleri değerlendirdi.

“14 OKUL YÜKSEK TEKNOLOJİ ALANLARINDA TEMATİKLEŞTİRİLECEK”
Toplantının açılışında konuşan BTSO Yönetim Kurulu Üyesi Osman Nemli, Bursa sanayisinin yüksek katma değerli ve yüksek teknoloji yoğunluklu sektörlere dönüşümü hedefiyle çalışmalar gerçekleştirdiklerini söyledi. Sanayide dönüşümün sağlanmasının nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesi ile mümkün olacağını ifade eden Nemli, bu doğrultuda ‘Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi Projesi’ni başlattıklarını vurguladı. ‘İnsan kaynağını yetiştiren kurumlarımızın da sanayideki dönüşüme uygun şekilde değişmesi gerekiyor’ diyen Nemli, “Proje kapsamında belirlenen 14 pilot okulu bilişim, mikro mekanik, mikro elektronik ve havacılık gibi yüksek teknoloji alanlarında tematikleştirmeyi hedefliyoruz. Her okulumuz branşına ve bulunduğu bölgeye bağlı olarak sanayi paydaşları ve Odamız bünyesinde faaliyet gösteren sektörel konseylerle eşleştirildi. Mesleki eğitim yönetiminde önemli bir iş modeli oluşturan projemizin tüm Türkiye tarafından örnek alınacağına inanıyorum.” dedi.

İŞ DÜNYASI KURULUŞLARI BAŞARIYA İNANIYOR
Toplantının ardından görüşlerini paylaşan proje ortağı iş dünyası kuruluşları da projenin mesleki eğitimde kapsamlı bir dönüşüm başlatacağına işaret etti. BOSİAD Başkanı Rasim Çağan, BTSO öncülüğünde hayata geçirilen projeyi Türkiye’nin kurtuluş projelerinden biri olarak gördüğünü söyledi. Projenin öğrencinin eğitimi, eğitmenin eğitimi ve okullardaki alt yapının iyileştirilmesi olmak üzere üç aşamadan oluşacağını ifade eden Çağan, “Başarı şansı çok yüksek bir proje. İş dünyası olarak umutluyuz. Okullarımızın donanımlarının geliştirilmesi ile birlikte mesleki ve teknik eğitimin kalitesi de artacaktır. Bu durum özellikle anne-babalar ve çocuklardaki mesleki teknik eğitim algısının da değişmesine katkı sağlayacak.” dedi.

“STRATEJİK ALANLARA NİTELİKLİ İŞ GÜCÜ”
BUİKAD Başkanı Oya Eroğlu, Bursa iş dünyasının talep ettiği, stratejik alanlarda nitelikli iş gücünün yetiştirilmesine projenin önemli katkılar sağlayacağını söyledi. BUİKAD olarak proje kapsamında Yenicabat Sağlık Meslek Lisesi ile eşleştiklerini belirten Eroğlu, “Özellikle kadınların iş hayatına katılması ve kadın istihdamının artırılması vizyonuna sahip bir dernek olarak projenin paydaşı olmaktan büyük memnuniyet duyuyoruz. Okulumuzdaki öğrencilere fayda sağlamak için elimizden gelen tüm gayreti göstereceğiz.” diye konuştu.

“TÜRKİYE’YE MODEL OLACAK”
UTİB Yönetim Kurulu Üyesi Osman Nuri Canik projenin Türkiye’ye model olacağını belirterek, “Sanayici ve teknik okulları aynı masa etrafında buluşturan bu proje çok iyi bir başlangıç olacak. Teknoloji süratle gelişirken okullarımız statik kalmış olabilir. Proje sayesinde okullarımız çağın gereklerine uygun donanımlara kavuşacaklar.” dedi. Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Bülent Altıntaş ise mesleki ve teknik eğitimle ilgili sektör temsilcilerinin ilk kez ‘Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi Projesi’ kapsamında birlikte önemli adımlar attığını söyledi. Söz konusu işbirliğinin uzun vadeli olmasını hedeflediklerini kaydeden Altıntaş, projeden hem okulların hem de sanayicilerin büyük fayda sağlayacağını vurguladı.

HAZIRLANAN PROJELER TANITILDI
Toplantıda ayrıca Proje Koordinatörü Prof. Dr. Mehmet Karahan tarafından projenin hedefleri ve süreçler hakkında katılımcılara bilgiler verildi. Toplantı, projede yer alan BTSO Celal Sönmez Spor Lisesi, Demirtaşpaşa MTAL, Hürriyet MTAL, Şehit Ömer Halisdemir MTAL, Tophane MTAL, Yeniceabat MTAL, Ticaret ve Sanayi Odası Gürsu MTAL, Atatürk MTAL, Hüseyin Özdilek MTAL, BTSO Hayri Terzioğlu MTAL, Şehit Erol Olçok MTAL, Ticaret Meslek Lisesi, Ali Osman Sönmez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Görükle Ticaret Meslek Lisesi tarafından hazırlanan proje sunumlarının yapılmasının ardından son buldu.

YKS’ye sayılı günler kala hem veliler hem de öğrenciler kaygılı. Ancak kaygı, motivaston kaybına neden oluyor ve başarıyı olumsuz etkiliyor. İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Bölümü Dr. Öğretim Üyesi Yudum Akyıl bu durumun önüne geçebilmek için aile ve öğrencilere kaygı yönetimi hakkında önerilerde bulundu

Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) için geri sayım başladı. ÖSYM’nin geçen yılki verilerine göre 511 bin aday ilk oturumda elendi. Şüphesiz ki bu tabloda heyecan, panik ve kaygının rolü büyük. Milyonlarca çocuğun geleceği için dönüm noktası olan sınav, çocuklar kadar ailelerde de heyecan ve kaygı yaratıyor. İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Bölümü Dr. Öğretim Üyesi Yudum Akyıl ise başarının anahtarının kaygı kontrolü olduğuna dikkat çekiyor.

“Çocuklar ‘olduğum gibi kabul ediliyorum’ demeli”
Ebeveynlerin davranışlarının çocuklar tarafından önemsendiğini ve rol model olarak kabul edildiğini belirten Dr. Öğr. Üyesi Akyıl; “Elbette anne ve babalar da sınav öncesinde kaygı duyabilir. Ancak unutmayın; siz bugüne kadar çocuğunuzun eğitimi için elinizden geleni yaptınız. Bu kaygıyı çocuklarınıza yansıtmak yerine, onların olmadığı ortamlarda dostlarınızla ya da ailenizle paylaşmanız daha doğru olacaktır. Kaygı yönetimini sağlamak için size iyi geldiğini düşündüğünüz aktiviteler sayesinde odağınızı farklı alanlara çevirerek sakinleşebilirsiniz. Sınava bu kadar kısa bir süre kalmışken çocuğunuza yardımcı olmanızın yolu sakin olduğunuzu ve ona güvendiğinizi hissettirerek motive etmekten geçer. Çocuklar algılarının maksimum düzeyde açık olduğu bu dönemde yansıttığınız güveni içselleştirip ‘olduğum gibi kabul ediliyorum’ diye düşünerek tam performanslarını ortaya koyacaktır” dedi.

Öğrencilere yedi altın tavsiye
Öğrencilerin heyecanın etkisiyle bildikleri her şeyi unuttuklarını düşündüğünü aktaran Dr. Öğr. Üyesi Yudum Akyıl; “Yapamayacağım korkusu duymanız, bir aksilik olacakmış gibi hissetmeniz, kendinizi diğer öğrencilerle kıyaslamaya girmeniz çok normal. Fakat şunu unutmayın; sınav bir ölüm kalım meselesi değil ve sizler bugüne kadar elinizden geleni yaptınız” ifadelerini kullandı.Dr. Öğr. Üyesi Akyıl, kaygı yönetimi için öğrencilere yedi temel tavsiyede bulundu.

1.Bugüne kadar elinizden geleni yaptınız. Son haftayı sevdiklerinizle birlikte, hoşlandığınız aktiviteler yaparak geçirin.
2.Sınav hakkında konuşmamaya çalışın.
3.Uykunuzu iyi alın.
4.Her zaman yediğiniz şeylerden yiyin.
5.Kaygı hissettiğinizde bunu engellemeye çalışmayın. Sakince kaygının vücudunuzu nasıl etkilediğini fark edin. Vücudunuzda gergin olan bölgelere odaklanarak derin nefes alın ve bu bölgenin gevşediğini düşünün.
6.Kaygıyı, aşırı olmadığı sürece, size enerji ve motivasyon veren bir duygu olarak kabul edin.
7.Sınav sonucu ne olursa olsun her zaman anlamlı bir gelecek kurmak için fırsatlarınız olacağına güvenin.

Tarih Vakfı Yayınları’ndan çıkan Çevresel Tarih Nedir? ve Anlatılamazı İfade Etmek: Yeni Dersim Sound’unun Oluşumu isimli iki yeni kitap okurlarını bekliyor.

Alanın öncü ve üretken isimlerinden J. Donald Hughes tarafından kaleme alınan Çevresel Tarih Nedir? gerek sağladığı kapsamlı bakış açısı gerekse konuları ele alış biçimiyle kısa sürede başucu kitabı olma niteliği kazanıyor. Çevresel tarihe meraklı öğrenci ve araştırmacılar için rehber eser niteliğindeki What is Environmental History? 2nd Edition başlıklı çalışmanın çevirisi olan bu eser, insanın çevre, çevrenin de insan üzerindeki etkisine özel bir vurgu yapıyor.

Anlatılamazı İfade Etmek: Yeni Dersim Sound’unun Oluşumu, Dersimli müziğin son 40 sene içerisindeki gelişimini betimliyor. Farklı kuşaklardan, farklı tür ve alanlarda müzik icra eden yaklaşık 70 müzisyenle yapılan söyleşilerin yanında; Alevi dedeleri, derlemeciler ve araştırmacılar ile de görüşmelerin yapıldığı kitapta onların hayat hikâyeleri üzerinden Dersim/Tunceli’nin sosyal-kültürel tarihi sözlü tarih yaklaşımıyla resmediliyor.

Çevresel Tarih Nedir?, 28 Mayıs 2019′da 32 TL satış fiyatıyla kitapçılardaki ve online mağazalardaki yerini aldı.

Anlatılamazı İfade Etmek: Yeni Dersim Sound’unun Oluşumu, 28 Mayıs 2019′da 49 TL satış fiyatıyla kitapçılardaki ve online mağazalardaki yerini aldı.

Mesleki eğitime dönük yatırımlarla Türkiye’ye model çalışmalara imza atan Bursa Ticaret ve Sanayi Odası (BTSO), BUTGEM’de yeni bir projeye imza atıyor. İmalat sanayinin hızla artan teknolojik değişimine ayak uyduracak, yenilikçi ve hızlı eğitim modelleri ile sektörün ihtiyaçlarına cevap verecek “Sanal Gerçeklik Eğitim Laboratuvarı” BUTGEM’de hayata geçiyor.

Bursa iş dünyasının ihracatının ve rekabetçiliğinin artırılması noktasında model projelere imza atan BTSO, mesleki eğitime yeni soluk kazandırmaya devam ediyor. Her yıl 3 bine yakın gence meslek edindirme ve geliştirme kurslarıyla hizmet veren BUTGEM, yeni nesil bir eğitim çalışmasına da start verdi. BUTGEM bünyesinde oluşturulacak Sanal Gerçeklik Laboratuvarı ile kursiyerlere mesleki beceriler kazandıracak.

“YENİ BİR SOLUK”
BTSO Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Cüneyt Şener, BUTGEM’in sanayinin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağını yetiştirme noktasında önemli başarılara imza attığını söyledi. Bugüne kadar 24 binden fazla kişiye meslek edindirme ve meslek geliştirme kursları ile nitelik kazandırdıklarını da dile getiren Şener, nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine ciddi katkı sağladığını ifade etti.

“SANAL GERÇEKLİK LABORATUVARI HAYATA GEÇİYOR”
Yeni nesil laboratuvarın çalışanlara ciddi bir mesleki beceriler kazandıracağını dile getiren Şener, “Yapılması planlanan laboratuvarda simülasyonlu eğitimler yapılacak. Bu uygulamayla sektörel bazda yapılacak yaygınlaştırma çalışmalarıyla Bursa ve bölgesinde ihtiyaç duyulan yüksek vasıflı elman ihtiyacına çözüm oluşturmayı hedefliyoruz.” şeklinde konuştu.

MESLEKİ EĞİTİMDE YENİ BİR MODEL
Başkan Yardımcısı Şener, sanal gerçeklik laboratuvarı projesi ile imalat sektörünün 6 dalında yılda minimum 360 kursiyerin eğitim görmesini amaçladıklarını vurguladı. Cüneyt Şener şöyle konuştu: “Merkez, bölgenin yenilik ve verimlilik odaklı gelişmesinin yanı sıra bilgi ve teknoloji üretimine ve transferine yönelik ortak kullanım alanlarının kurulması ve geliştirilmesini sağlayacak. BUTGEM mesleki eğitimde öncü bir kuruluş olarak bir sanal gözlük ile tüm sektörlere uygulanabilen, artırılmış gerçeklik, sanal gerçeklik uygulamalı eğitimi ile mesleki eğitimde yeni bir model oluşturacak.”

YÜZDE 80’İ İSTİHDAM EDİLİYOR
2009 yılından bu yana eğitim faaliyetlerini sürdüren BUTGEM, mesleki eğitime tahsis ettiği 12 bin metrekarelik alanda endüstriyel otomasyondan otomotive; metal makineden tekstile kadar her türlü teçhizatın bulunduğu uygulama atölyeleri yer alıyor. Merkezde yılda ortalama 2 bin 500 kursiyer eğitim programlarını tamamlarken, kursiyerlerin ortalama yüzde 80’i ise kurs sonrası istihdam ediliyor.

Bursa’nın tarihi ve kültürel değerlerine yönelik farkındalık oluşturmak ve kentlilik bilincine sahip nesil yetiştirilmesi amacıyla Bursa Büyükşehir Belediyesi Turizm ve Tanıtma Şube Müdürlüğü tarafından yürütülen ‘Yaşayan geçmişi ile Bursa okulunuzda’ projesi İnegöllü öğrencilerle buluştu.

Bursa Büyükşehir Belediyesi tarafından üç yıl önce başlatılan ve bugüne kadar Keles, Harmancık, Büyükorhan, Orhaneli, Yenişehir, Mudanya, Karacabey, Yıldırım, Osmangazi ve Nilüfer ilçelerinde yaklaşık 8 bin öğrenciyle buluşan proje, son olarak İnegöl Halil İnalcık Sosyal Bilimler Lisesi’nde hayata geçirildi. Etkinliğe katılan 220 öğrenciye Bursa Büyükşehir Belediyesi Turizm ve Tanıtma Şube Müdürlüğü personelleri tarafından Bursa’nın tarihi ve kültürel değerleri, UNESCO Dünya Mirası alanları ve Bursa Müzeleri görsel sunumla öğrencilere tanıtıldı.

Sunum sonrasında öğrencilere Büyükşehir Belediyesi tarafından hazırlanan hediyeler verildi.

Millî Eğitim Bakanlığınca başlatılan ve haber sunucularından öğretmenlere Türkçenin kullanımı ve diksiyon eğitimlerini içeren “Önce Türkçe Projesi” kapsamında, ilk eğitici eğitimleri tamamlandı.

Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, öğretmenlerin Türkçenin kullanımı ve diksiyon eğitimlerini içeren “Önce Türkçe Projesi” başlatıldığını Nisan ayında duyurmuştu. Proje kapsamında öğretmenlere yönelik ilk ”Türkçe’nin Kullanımı ve Diksiyon Eğitici Eğitimi” düzenlendi.

Ankara Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü’nde 11-18 Mayıs 2019 tarihleri arasında düzenlenen eğitici eğitimine Ankara’da resmi okullarda görev yapan sınıf öğretmenleri ile Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı branşlarından toplam 200 öğretmen katıldı.

Eğitim görevlisi olarak haber sunucularından, Cem Öğretir, Duygu Canbaş, Zafer Kiraz, Ekrem Açıkel, Tijen Karaş, Erhan Ertürk, Serkan Bayam, Seda Öğretir, Fuat Kozluklu ve Nihan Günay’ın görev aldığı kursta diksiyon, nefes ve ses kullanımı, konuşma türleri ve etkili konuşma, sözsüz iletişim ve beden dili konu başlıklarını içeren eğitimler gerçekleştirildi.

Türkçenin aktarımında öğretmenler kilit taşı
Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce, diksiyon eğitimini alan öğretmenlerle ilgili bir video hazırladı. Videoda, Bakan Selçuk’un “Önce Türkçe, sonra da Türkçe” ifadelerine yer verildi. Öğretmenlerden Leyla Yüce, kursa gönüllü olarak katıldığını dile getirdi. Öğretmen Emel Bozkurt ise dilin kültürün aktarımında önemli bir yere sahip olduğuna işaret ederek, bu aktarımda öğretmenlerin kilit taşı olduğunu vurguladı. Deniz Sakça isimli öğretmen ise Bakan Ziya Selçuk’un “Önce Türkçe” ifadelerini duyduklarında çok heyecanlandıklarını belirtti.

Bursa Büyükşehir Belediyesi’nin ‘öğrencilere spor alışkanlığını kazandırmak amacıyla’ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile birlikte düzenlediği Bursa Okul Sporları Etkinlikleri’nin (BOSE) ödül ve kapanış töreni, Başkan Alinur Aktaş ile 524 öğrencinin katıldığı renkli programla yapıldı. Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş, toplumda fark edilmese de çocukları gelecekte bekleyen en büyük tehlikenin fiziksel etkinlik eksikliği olduğunu belirterek, bunun önüne geçebilmek için 2018-2019 öğretim yılı içerisinde 300 bini aşkın çocuğa spor yapma fırsatını verdiklerini söyledi.

Sağlıklı şehir Bursa’da çocukları sporla buluşturan ‘Büyükşehir Okul Spor Etkinlikleri (BOSE)’ ödül ve kapanış töreni, coşkuyla gerçekleştirildi. Fethiye Spor Tesisleri’nde düzenlenen törene, sporcu öğrencilerin ödül heyecanı damgasını vurdu. Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş, İl Milli Eğitim Müdürü Sabahattin Dülger ve AK Parti Nilüfer İlçe Başkanı Ufuk Ay da bu heyecanlı günlerinde minikleri yalnız bırakmadı. Ödüllerin verildiği salonda branşlarına göre takım düzeni oluşturan öğrenciler, birincilik-ikincilik ve üçüncülük kupalarını Başkan Aktaş, İl Milli Eğitim Müdürü Dülger ve AK Parti Nilüfer İlçe Başkanı Ufuk Ay’ın elinden aldı.

Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş, törende yaptığı konuşmada, günümüz çocuklarının dijital dünyanın esiri olarak apartmanlarda, komşusunu bile tanımadan, sokak oyunlarından bağımsız şekilde yetiştiğini ifade etti. Bu nedenle hareket etmeyen, kas ve iskelet sistemi yeterince gelişmemiş, koşup oynayamadığı için akciğer kapasitesi sınırlı kalan kitlelerle karşılaşıldığını söyleyen Başkan Aktaş, “Astımlı ve obez, erken yaşlarda depresyon ilaçları kullanan, sosyal ilişkilerde zayıf çocuklarımız var, maalesef. Sokaklar boş, alışveriş merkezleri ile atıştırmalık mekanlar dolu. Tabii ki bunların yanında alkol, sigara ve uyuşturucu da gençlerimizin önünde büyük bir tehlike olarak duruyor. Bu hızla gidersek, sağlığa yapacağımız yatırımlar eğitime yapacağımız yatırımların bir hayli önüne geçecek gibi duruyor” dedi. Toplumda farkına varılmasa da gelecekte çocukları bekleyen en büyük tehlikenin fiziksel etkinlik eksikliği olduğunu kaydeden Başkan Aktaş, “Bu gerçekten hareketle Büyükşehir Belediyesi ile İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında imzalanan protokol ile bu proje başlatıldı. 5. yılını tamamlayan etkinlikler kapsamında, Bursa genelinde her yıl yüzlerce öğrencimizin spor yapmasına ve sporu bir yaşam biçimi haline getirmesine katkı sağladık” diye konuştu.

Başkan Aktaş, BOSE etkinlikleri sayesinde yetenekli çocukların tespit edilerek sisteme alındığını, böylelikle sosyal-ruhsal ve fiziksel yönden sağlıklı nesillerin yetiştirilmesinin önünü açtıklarını ifade etti. İlkokul spor etkinlikleri, 4. sınıflar futbol şenlikleri, mini olimpiyat, sokak basketbolu-atletizm-mangala-satranç ve voleybol şenlikleri, ‘Maceraya Hazır mısın?’, ‘Yüzme öğreniyorum’ ve ‘Kayak öğreniyorum’ projeleri gibi organizasyonlarla bu yıl 300 bin öğrenciye ulaştıklarını söyleyen Başkan Aktaş, “Tüm etkinliklerimiz ücretsiz yapıldı. Yine okullarımıza ücretsiz malzeme yardımında bulunarak, faaliyetlerin sıkıntısız yürütülmesine zemin hazırladık. Bugün dereceye giren 17 ilçeden toplam 524 öğrencimize, kupalarını takdim edip ödüllerini veriyoruz. Bu vesile ile BOSE’ye katılan tüm çocuklarımızı tebrik ediyor, organizasyonda emeği geçenlere teşekkür ediyorum” şeklinde konuştu.

İl Milli Eğitim Müdürü Sabahattin Dülger ise konuşmasında, bu yıl BOSE’de belirlenen hedeflerin aşıldığını kaydetti. Spor yaptırılacak çocuk sayısını 250 bin olarak belirlediklerini fakat bu rakamın 50 bin artarak 300 bine çıktığını vurgulayan Dülger, “Organizasyonlar birçok kesimi kapsıyor. Mesela özel eğitim öğrencilerimize yönelik mini olimpiyatlar düzenledik. Yine 1600 öğrencimize yüzme öğrettik. Başkan Aktaş ile ekibine, çocuklarını bize emanet eden velilerimize çok teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı.

Bursa Uludağ Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Bölgesi (ULUTEK) tarafından 1889 Bursa&Double F’de gerçekleştirilen geleneksel iftar yemeğine Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Rektörü Prof. Dr. Ahmet Saim Kılavuz, Bursa Ticaret ve Sanayi Odası (BTSO) Yönetim Kurulu Başkanı İbrahim Burkay, BUÜ Rektör Yardımcıları Prof. Dr. İrfan Kırıştıoğlu, Prof. Dr. Adem Doğangün, BTSO Başkan Yardımcısı Cüneyt Şener, ULUTEK Müdürü Prof. Dr. Mehmet Kanık, akademisyenler, ULUTEK çalışanları ve firma temsilcileri katıldı.

Programda katılımcılara seslenen Bursa Uludağ Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Saim Kılavuz, göreve geldiği ilk günden itibaren ULUTEK ailesinin de bir ferdi olduğunu söyledi. Gelecek dönemde BTSO ve diğer kurumsal ortaklarla birlikte ULUTEK için çok önemli projeler ve çalışmalar yapacaklarının altını çizen Rektör Ahmet Saim Kılavuz; “Bu doğrultuda paydaşlarımızla birlikte, elimizden gelen tüm çabayı göstereceğimizi ifade etmek istiyorum. BTSO Başkanı Sayın İbrahim Burkay, iş dünyasının önemli bir şahsiyeti. Kendisi ve BTSO yönetimi ile işbirliğini arttırarak devam ettireceğimizi de buradan söylemek istiyorum. Bursa Uludağ Üniversitesi olarak, bilimsel ve akademik anlamda hangi çabayı göstermemiz gerekiyorsa onu da göstereceğimizi taahhüt ediyoruz” dedi.

“ÜLKEMİZİN HEDEFLERİNE YÖNELİK PROJELER ORTAYA KOYDUK”
Rektör Prof. Dr. Ahmet Saim Kılavuz’un 1,5 ay önce atanmasının ardından yeni bir ekibin oluşturulduğuna dikkat çeken BTSO Yönetim Kurulu Başkanı İbrahim Burkay ise yeni ekibin başta BTSO olmak üzere iş dünyası ile çalışmalarını daha da güçlendireceğini ümit ettiğini söyledi. Üniversiteleri şehrin aklına benzeten Başkan İbrahim Burkay; “Aklını kullanmayan bir bireyin hayattaki pozisyonu neyse, üniversiteyi kullanmayan bir şehrin, coğrafyanın maalesef dünyadaki duruşu da ancak o kadar olabiliyor. Bu anlamda biz üniversitelerimizi çok önemsiyoruz. BTSO’da göreve geldiğimiz günden bugüne, Bursa’ya ve Bursa’daki tüm endüstrilere ülkemizin hedeflerini koyduk. Başta 2023 olmak üzere, 2053 ve 2071 hedeflerini ön plana çıkarttık. Bu hedeflere ulaşabilmek adına da birçok projeyi hayata geçirdik” diye konuştu.

Bursa’nın çok önemli bir şehir olduğuna dikkati çeken Burkay, Bursa’nın sanayideki tecrübesiyle Türkiye ekonomisini sırtlayan kentlerin başında geldiğini vurguladı. Burkay; “Önümüzdeki 50 yıla baktığımız zaman sanayimizi dönüştürmemiz gerektiğini görüyoruz. Hayata geçirdiğimiz projelerle bu değişim ve dönüşüm sürecine katkı sağlamayı hedefliyoruz. Bu noktada ULUTEK bizim için çok önemli. BTSO’nun en önemli vizyon projelerinden biri. Tüm projelerimizde olduğu gibi ULUTEK projemizde de en önemli gücümüz ve partnerimiz Uludağ Üniversitesi olmaya devam edecek.” şeklinde konuştu

Bursa Büyükşehir Belediyesi Karagöz Sinema Atölyesi’nin liselerde oluşturduğu sinema kulüplerine katılıp eğitim alan öğrencilerin kendi senaryo ve oyunculuklarıyla hazırlanan kısa filmleri izleyiciyle buluşacak.

Bursa Büyükşehir Belediyesi Karagöz Sinema Atölyesi tarafından 2018 – 2019 Eğitim yılı içerisinde pilot uygulama olarak Yıldırım, Osmangazi ve Nilüfer’de seçilen 3 farklı lisede Sinema Kulüpleri oluşturuldu. Yıldırım Kaşgarlı Mahmut Anadolu Lisesi, Osmangazi Cumhuriyet Anadolu Lisesi ve Nilüfer Feriha Uyar Kız Meslek Lisesinde oluşturulan Sinema Kulüplerine 120’ye yakın öğrenci katıldı. Katılan öğrencilere oyunculuk, senaryo ve film yapım üzerine eğitimler verildi. Eğitimlerin sonunda öğrencilerle birlikte oluşturulan senaryolar yine öğrencilerin oynadığı kısa filmler haline dönüştürüldü. Çekilen filmler 11 Haziran 2019 Salı günü saat 14.30’da Tayyare Kültür Merkezi’nde izleyiciyle buluşacak.

Tayyare Kültür Merkezinde, Yıldırım Kaşgarlı Mahmut Anadolu Lisesi’nin “Perstektip” Osmangazi Cumhuriyet Anadolu Lisesi’nin “Katılım” ve Nilüfer Feriha Uyar Kız Meslek Lisesi’nin “Bağımlılık” isimli filmleri gösterilecek. Bursa Büyükşehir Belediyesi tarafından, ilk kez bir film deneyimi yaşayan öğrencilere programdan sonra katılım belgesi verilecek.

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Grafik Programı son sınıf öğrencileri, bitirme projeleri kapsamında oluşturdukları markalarla kendilerini reklam sektörüne tanıttı.

Reklam sektörünün temsilcilerinden ve hocalardan oluşan jüri, markaları isminden logosuna, kurumsal çalışmalarından ambalaj çözümlerine, reklam uygulamalarından promosyon ürünlerine kadar değerlendirdi. Jüri üyelerinin tek tek dolaştığı stantlarda görev alan öğrenciler de markalarını en iyi şekilde anlatabilmek için ter döktü.

İki yıllık eğitimini tamamlayan Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Grafik Programı öğrencileri, reklam ve tanıtım sektörünün ara elemanı olmaya hazır olduklarını, hazırladıkları ve tanıttıkları markalarla gösterdi. Öğretim Görevlisi Evrim Sırmalı’nın yürütücülüğünde ve Grafik Tasarım Programı Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Gültekin Erdal, Öğr. Gör. Alper Çetin ve emekli Dr. Öğr. Ü. Mehtap Sağocak’ın katkılarıyla gerçekleşen projelerde bu yıl da Bursa Reklamcılar Derneği ve Bursa Grafik tasarımcılar Derneği aracılığıyla Bursa’daki önemli ajanslarla işbirliği yapıldı. Öğrenciler bir ajansın koçluğunda bitirme projelerini geliştirdi. Her sene olduğu gibi bu yıl da marka tanıtımlarının bir ayağında da sosyal sorumluluk projeleri üretildi.

PROJE, SEKTÖR TEMSİLCİLERİNDEN TAKDİR TOPLUYOR
Proje yürütücüsü Öğr. Gör. Evrim Sırmalı, bu tarz geliştirilmiş koçluk sistemi içinde, üniversite-sektör işbirliğinin önemli bir modelini oluşturan programın, sektör tarafından desteklenmeye devam edildiğini ve takdir gördüklerini söyledi.

Öğrenciler tarafından “Bitirme Projesi” kapsamında; Neccar, Tolimix, Tareyağ, Bi’kap, Cevizm, Tabii, E-Ark, Rush, Mayhoş, Gaia, Woodoo, Devadem, Yedimm, Süslüm, Janti isimli markalar jürinin beğenisine sunuldu.

Sosyal Medya

0BeğeniBeğen
0TakipçiTakip Et