Anasayfa EĞİTİM AKTÜEL

Bu yıl Kurban Bayramı’nın 5 mesai gününü de kapsaması, Ramazan Bayramı, resmi tatiller ve hafta sonu izinleriyle toplam 117 gündinlenen öğrenci ve öğretmenler,  2014 yılında iki gün daha az tatil imkanı bulacak. İşte diğer tatil günleri:

2014 yılı resmi tatil günleri şöyle:

-Yılbaşı 1 Ocak Çarşamba.

-Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 23 Nisan Çarşamba

-TeogMerkeziSınav (Bazı Öğretmenler) 28-29 Nisan Pazartesi-Salı

-Emek ve Dayanışma Günü 1 Mayıs Perşembe

-Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı 19 Mayıs Pazartesi

-Ramazan Bayramı arifesi 27 Temmuz Pazar

-Ramazan Bayramı birinci günü 28 Temmuz Pazartesi

-Ramazan Bayramı üçüncü günü 29 Temmuz Salı

-Ramazan Bayramı üçüncü günü 30 Temmuz Çarşamba

-Zafer Bayramı 30 Ağustos Cumartesi

-Kurban Bayramı arifesi 3 Ekim Cuma

-Kurban Bayramı birinci günü 4 Ekim Cumartesi

-Kurban Bayramı ikinci günü 5 Ekim Pazar

-Kurban Bayramı üçüncü günü 6 Ekim Pazartesi

-Kurban Bayramı dördüncü günü 7 Ekim Salı

-Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim Çarşamba

0 650

Milli Eğitim Bakanlığı, ‘merkezi ortak sınavlar’ ile sınıf başarısını da ölçecek, not ortalaması düşük çıkan sınıflara ek ders takviyesi yapacak.

Milli Eğitim Bakanlığı okullar arasındakibaşarı farkını minimuma indirgemek içinçalışmalara başladı. Bakanlık bu kapsamda, SBS’nin yerine getirilen Temel EğitimdenOrtaöğretime Geçiş Sistemi merkezi ortaksınavlarda öğrencilerin aldığı notların yanı sırasınıflar için de ‘not belirleme sistemi’ hazırlıyor. Aynı sınıftaki öğrencilerin, puan ortalaması esasına dayanan sistemde ‘Ders İzleme Takip Formu’ hazırlanacak. Bu yöntemle öğrencilerin,öğretmenlerin ve okulun başarı puanının hesaplanması hedefleniyor.

Not sistemi oluşturulacak

İnternet üzerinden tüm okulların kullanıcı adı ve şifreleri ile girebileceği not sistem oluşturularak,öğrencilerin notları sisteme girilecek. Aynı sınıfta eğitim alan öğrencilerin notlarını otomatik olarakhesaplayacak sistemle sınıfların puanları belirlenecek. Başarı ortalaması düşük sınıflara, ek ders takviyesi yapılacak.Çalışma,ortaöğretim yönetmeliğindeki “Aynı derse giren öğretmenlerin ortak değerlendirmeyapabilmelerine imkan vermek üzere birden fazla şubede okulu olan tüm derslerin yazılı sınavları ortakyapılır ve ortak değerlendirilir. Konu ve kazanım eksikliği görülen öğrencilerin durumları, ders ve zümreöğretmenleri tarafından yeniden değerlendirilir” maddesine göre yapılacak. Her sınıf için analiz sonuçlarıyapılarak sonuçların zümre öğretmenler kurulunda tartışılması gündeme gelecek. Başarıyı artıracaktedbirler alınacak.

0 744

Mudanya İlçesi’nde görev yapan polis memurlarına Bursa İl Emniyet Müdürlüğü Eğitim Şube Müdürlüğü tarafından yakın savunma teknikleri eğitimi verilmeye başlandı.

Bursa İl Emniyet Müdürlüğü Eğitim Şube Müdürlüğü tarafından uygulamalı durum eğitimi,yakın savunma taktikleri, ateşli silah, insan hakları, etik polis, toplum destekli polis ve senaryolar derslerini kapsıyor. Emniyet Müdürlüğü’nden yapılan açıklamada 4 hafta boyunca 100 polis memurunun bu eğitimlerden geçeceğini ifade edildi. Ayrıca eğitimlerde polis memurlarına şüpheli şahısların kontrol edilmesi, suçluların etkisiz hale getirilmesi, kelepçe takılması, cop ve sprey kullanılması, silah ve teçhizat kurtarma teknikleri, baskı teknikleri, kuvvet kullanma ve hayatta kalma becerisi kazandırma eğitimleri verilecek. Polisin suçla mücadele ederken karşılaştığı mağduriyetin ve zafiyetin ortadan kaldırılmasının yanında, suçlunun da mağduriyetinin en aza indirilmesinin amaçlandığını belirtildi.

0 690

Osmangazi Belediyesi, öğrencilere geri dönüşümü anlatmaya devam ediyor. Osmangazi Belediyesi Çevre Timi, Ziya Gökalp İlköğretim Okulu öğrencilerine katı atıkların geri dönüşüme kazandırılması konusunda eğitim verdi. Miniklere bir saatlik bir sunum yapan Çevre Timi görevlileri, geri dönüşümü mümkün atıkların nasıl ekonomiye kazandırılacağını anlattı.
Katı atıklar içerisinde önemli bir paya sahip olan bitkisel yağ atıkların, pil ve akülerin, ambalaj atıklarının ve elektronik atıkların diğer atıklardan ayrı toplanması gerektiğini belirten yetkililer, bu atıkların geri dönüşümüyle kirliliğin önleneceğini belirtti. Bu sayede, atıkların ekonomik bir değer kazanacağını söyleyen yetkililer, doğal kaynakların ve çevre sağlığının korunmasının, yaşanılabilir dünya için şart olduğuna vurgu yaptı. Konferansın sonunda öğrencilere bez torba, çevre dostu defterler, çizgi film CD’si, USB ve pazar çantası dağıtıldı.

0 687

Nilüfer Belediyesi kurum hekimlerinden Dr. Şeref Tuzcu,  “Bu eğitimler, çalışanların karşı karşıya kaldıkları risk faktörleri hakkında bilgi sahibi olmaları ve iş yeri güvenliği açısından son derece önemli” dedi.

Nilüfer Belediyesi personeline meslek hastalıkları, ilk yardım ve genel sağlık konularında eğitim verdi.
İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu çerçevesinde Konak Kültürevi’nde düzenlenen “iş sağlığı ve güvenliği” seminerine 400 belediye personeli katıldı. Nilüfer Belediyesi kurum hekimlerinden Dr. Şeref Tuzcu ve Yaşar Kızılırmak tarafından verilen eğitimlerde, çalışanlar meslek hastalıklarının sebepleri, hastalıktan korunma prensipleri ve korunma tekniklerinin uygulanması, biyolojik ve psikososyal risk faktörleri, ilk yardım ve genel sağlık konularında bilgilendirildi. Ofis çalışanları ve bedenen çalışanların ayrı ayrı bilgilendirildiği eğitimler 3 gün sürdü. Dr. Tuzcu, “Bu eğitimler, çalışanların karşı karşıya kaldıkları risk faktörleri hakkında bilgi sahibi olmaları ve iş yeri güvenliği açısından son derece önemli. Eğitimler teorik ve uygulamalı olarak devam edecek” dedi.

Bursa Neriman Bale Okulu Mezunları Derneği tarafından düzenlenen gecede yeni yılın gelişi kutlandı.

Çok sayıda sanatseverin yanı sıra Neriman Bale Okulu öğrenciler ve aileleriyle mezunların da katıldığı gece Kervansaray Otel’de düzenlendi. Birbirinden renkli gösterilerin olduğu geceye bale sanatı damgasını vurdu. Gecenin açılış konuşmasını yapan Neriman Bale Okulu Mezunlar Derneği Başkanı Canan Şahin mezunlar arası dayanışmayı sağlamak, öğrenci ve mezunlar arasındaki ilişkiyi geliştirmek, sosyal sorumluluk projelerine imza atmak, bale sanatının tanınması ve yaygınlaştırılmasını sağlamak için dernek çatısı altında bir araya geldiklerini söyledi.  Derneğin Türkiye’de bir ilk olduğunun altını çizen Canan Şahin “Bu geceye Dernek olarak biz ev sahipliği yapıyoruz. Hem iki yıl önce  kurulan mezunlar derneğinin yıldönümünü kutlamak, aynı zamanda yeni yılı birlikte karşılamak için bu geceyi düzenledik” diye konuştu.

Neriman Bale Okulu kurucusu Neriman Bekiroğlu, gecenin Mezunlar Derneği tarafından düzenlendiğine dikkat çekti ve “Ben biliyorum ki, bizim öğrencilerimiz ablalarını örnek alacaklar.  Mezunlarımızın bu çabaları gerçekten takdire değer ve kesinlikle de desteklenmeyi hak ediyor. Zira hayata geçirmek istedikleri çok önemli projeler var” diyerek geceyi düzenleyenlere teşekkür etti.

GÖSTERİ ALKIŞ ALDI

Gecede Neriman Bale Okulu öğrencileri tarafından sunulan bale gösterisi büyük alkış alırken, eski mezunlardan Endüstri Mühendisi Meltem Zando ve arkadaşı tarafından gerçekleştirilen tango gösterisi izleyenlerden tam not alırken, eski öğrencilerden Gökhan Öner ve arkadaşı ise yaptıkları salsa gösterisiyle büyük beğeni topladı. Düzenlenen dans yarışmasında heyecanlı anlar yaşanırken, çocuklar ise Noel Baba’nın etrafında halka oldular. Çoçuklara yüz makyajının yapıldığı etkinlikte son olarak ise İstanbul Şehir Orkestrası sahne aldı. Dans pistini boş bırakmayan davetlilere minikler de eşlik etti.

 

Memur-Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu, “Dershane sebep değil, sonuçtur. Esas olan devletin okullarda vermesi gereken üründür” dedi.

Memur Sendikaları Konfederasyonu’na bağlı Eğitim-Bir Sen, yıllık değerlendirme toplantısı için bir araya geldi. Toplantıya Memur-Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu ile Eğitim-Bir-Sen Bursa, Yalova, Bilecik, Balıkesir, Çanakkale, Kocaeli, Sakarya il ve ilçelerinin yöneticileri katıldı. Memur-Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu, Türkiye’nin gündeminde bulunan dershaneler konusunda sendikanın görüşünü açıkladı. En başından beri dershaneler konusuna kim karşı kim taraf diye bakmadıklarını ifade eden Gündoğdu, “Bu bir eğitim konusudur. Dershane sebep değil, sonuçtur. Esas olan devletin okullarda vermesi gereken üründür. Devlet bunu verememişse geçmişteki veremediği tablolardan dolayı dershaneler ortaya çıkmıştır. Onun için biz eğitim sisteminin sınav odaklı olmaktan çıkarılmasını istiyoruz. Öğrenciler, öğretmenler, veliler ve siyasetçiler eğitim sistemine daha çok neti olan çocuğun daha çok kaliteli olduğu vurgusuyla yaklaşıyor. Daha çok neti olan test ile tost arasına sıkıştırdığımız gençler daha değerli. Hayır. O zaman sistemin sorunu nedir? Sınavı amaç olmaktan çıkarmak lazım” dedi.

“DERSHANELER KAPATILMAMALI, KAPANMALIDIR”

Eğitim sisteminde okulun merkeze alınması gerektiğinin altını çizen Gündoğdu, SBS’de başlayan sınav sistemin LYS’ye de yansıtılmasını istedi. Gündoğdu, “Öğretmen açığını gidermek lazım. Öğretmenlerin bölgeler arasındaki dağılımda adaleti sağlamak için pozitif ayrımcılık yapmak lazım. Öğretmene daha önce ‘çalışmıyor’ diye bakan şaşı bakış sona erdi. Dört dörtlük eğitimle de özgür bireyin yetişmesinin temeli atılmıştır. Bunun için dershaneler kapatılmamalıdır. Ama kapanmalıdır. Siz dershaneden öyle kaliteli adımlar atın ki, dershaneye ihtiyaç kalmamalıdır. Paydaşlarla oturup konuşmak lazım. 2 yıllık bir sürece yayıldı. Dershanelerin sona erdirecek kaliteli eğitimin hayata geçmesi lazım. Bu açıdan kızgınlıkların azaldığın görüyoruz. Bazı kızgınlıklarının da gayesinin eğitim olmadığını, belli kesimleri kavga ettirmeyi rant olarak gördüğünü biliyoruz. Bu uzlaşı kültürünün artarak devam etmesini önemsiyorum” diye konuştu.

Medical Park Bursa Hastanesi öğrencilere hazırladıkları proje ile ilgili kapılarını açıp, çalışma imkanı sağlayarak, eğitime verdiği önemi gösterdi

Medical Park Bursa Hastanesi, eğitime büyük katkıda bulundu. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen “Bu Benim Eserim Yarışması’na katılan Bursa Osmangazi Tarık Çevikol Ortaokulu, çalışmalarının önemli bölümünü Medical Park Bursa Hastanesi’nde gerçekleştirdi.  Konusu “Radyasyon Bitkiler Üzerindeki Etkisi” olan ve yeni başlatılan projeyi Bursa Osmangazi Tarık Çevikol Ortaokulu Fen ve Teknoloji öğretmeni Ömer Özmen öncülüğünde Betül Mayil ve Büşra Arıburnu yürütüyor. Özmen, Mayil ve Arıburnu proje kapsamında çalışmaların ilk ve en önemli bölümünü Medical Park Bursa Hastanesi’nde gerçekleştirdi. Özmen, Mayil Arıburnu, hastanenin röntgen cihazını kullanarak radyasyonun nohut ve fasulye üzerindeki etkisi araştırdı.

MEDİCAL PARK HASTANESİ’NE TEŞEKKÜR…

Konu ile ilgili görüşlerini paylaşan öğrencilerden Büşra Arıburnu, “Radyasyonun insanlar üzerindeki olumsuz etkilerini biliyoruz. Biz de radyasyon almış tohumların nasıl etkileneceğini ve büyüdüklerinde ne gibi sonuçlar ortaya çıkacağını gözlemlemek için böyle bir projeye başladık. Uzun soluklu olan ve sonuçlarını merak içinde beklediğimiz projemizde fasulye ve nohut tohumlarını defalarca röntgen cihazı altında radyasyona tabi tuttuk. Bu çalışmamızda yanımızda olan ve desteklerini bizden esirgemeyen Medical Park Bursa Hastanesi’ne teşekkür ediyoruz” dedi. Betül Mayil ise “Röntgenin hamilelik sürecinde bebeklere olumsuz yönde büyük  etkisinin olduğunu derste öğrendim ve bunun üzerine aklıma röntgenin bitkiler üzerindeki etkilerini araştırmak geldi. Tohumların da bitkilerin bebekleri olduğunu düşünerek fikrimi öğretmenimle paylaştım” diye konuştu.

Hemofili ve Talasemi Derneği (HETADER ), Özel Bursa Kültür Okulları ve Korupark AVM işbirliği ile ‘Hayata KANalım’ projesi kapsamında, KoruparkAVM’nin ziyaretçileriyle hazırlanan yardım standı aracılığıyla buluştu. Hazırlanan alanda Kültürlü öğrencilerin ve HETADER üyesi annelerin yapmış olduğu hediyelik eşyalar satışa çıkarılarak derneğe yardım toplanmaya çalışıldı. Korupark Alışveriş Merkezi ziyaretçilerinin büyük ilgi gösterdiği yardım standında toplanan gelir Hemofili ve Talasemi hastası çocukların ihtiyaçları için derneğe bağışlandı.

ZİYARETÇİLERE BİLGİ VERİLDİ

HETADER Kurucu Başkanı ve Çocuk Hematoloji ve Onkoloji Uzmanı Dr. Elif Güler Kazancı, “Hemofili ve Talasemi ciddi birer kan hastalığı. Taşıyıcı anne ve babalardan doğan çocuklar yüzde 25 ihtimalle talasemi hastası olarak dünyaya geliyor ve 6 aylıktan ölene kadar 3-4 haftada bir kan transfüzyonlarına ihtiyaç duyuluyor. Hemofili ise, kanın pıhtılaşmasındaki bozukluktan kaynaklanan irsi bir kan hastalığıdır. Kanda pıhtılaşmayı sağlayan eksikliğe bağlı olarak bu çocukların ve büyüklerin kanamaları durmaz” diyerek, stant ziyaretçilerine hastalıklar hakkında da bilgi verdi.

0 765

Öğrencilerin en sıkıntı yaşadıkları sınavlar, öğrencilerin cevapları nedeniyle bazen de gülümsetiyor. Öğrencilerin sorulara verdikleri  gülümseten cevaplardan bir kısmını derledik.

Soru: Maki nedir? Cevap: Akdeniz’de yaşayan kısa boylu cüceler

Soru: İsmet İnönü’nün batı cephesine bakışı nasıl idi, açıklayınız? Cevap: 200 metreden dürbünle..

Soru: Kasa sayımında 100 bin TL eksik çıkmıştır. Bunu büyük defterde mmuhasebeleştiriniz. Cevap: Tekrar sayın, eksik çıkmaması lazım.

Çılgın felsefe hocası 100 puanlık tek soruyu yanındaki sandalyeyi göstererek sorar: – Bana bu sandalyenin var olmadığını kanıtlayın! 100 puan alan tek kişinin cevabı ise sadece şudur: – Hangi sandalye

Soru: Canlıların ortak özellikleri nelerdir? Cevap: Yol, su, camii, mezarlık.

Soru: Devletin kuruluş amacı nedir? Cevap: Devlet bazı insanların hususi büyük işlerini yapmak için kurulmuştur.

Soru: Avrupa da reform hareketini kim başlattı? Cevap: Riki Martin

Soru: İnsanları hayvanlardan ayıran temel özellikler nelerdir? Cevap: İnsanların hayvanlardan çok derdi olması.

İlkokul 3. sınıf, sınıfa müfettiş gelmiştir. Soru: İsa kimdir? Cevap: Geçen sene bizim sınıftaydı, artık gelmiyor.

Sosyal Medya

0BeğeniBeğen
0TakipçiTakip Et